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人教版课标教材语文六年级上册测试参考题
一、字词基础
(一)听写词语。
身躯烤毅然恶劣抱怨魁梧吉祥详细
津津乐道庞然大物心惊肉跳囱I囹吞枣漫不经心震耳欲耸
二()比一比,再组成词语。
挠()峭()艰()篇()填()睹()躁()
绕()俏()银()遍()镇()诸()燥()
烧()悄()跟()翩()慎()堵()澡()
三()给词语中加点的字选择正确的解释。
1.谯高望重
①向远处看②探望③名望④对着,朝着
2.饱经风霜
①饱满②饭吃饱了③满足④充分
3.和蔼可亲
①温和②和睦③结合战争或争执④不分胜负
4.张冠李戴
①形状像帽子或顶在头上的东西②居第一位③冠军④帽子
5.抑扬顿挫
①稍停一下②处理,安置③表示次数④立刻,忽然
6.横遭不幸
①粗暴②不吉利的,意外的③杂乱④汉字的一个笔画
二、语言积累与运用
1.根据课文内容填空。
皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海,月亮。微波粼粼的海面上,O
月亮越升
越高,穿过。忽然,海面上—,—O被月光照得雪亮的浪花,……
皮
鞋匠看看妹妹,月光正照在她那恬静的脸上,照着她。她仿佛也看到了,
看到了她从来没有看到
过的景象,波涛汹涌的大海。
2.读下面的一段话,完成练习。
阁楼上有半号谷种和两串玉米。我以为它精神好转想吃东西了,把两串玉米扔
下去。嘎竣用鼻尖勾住,
像丢垃圾似的甩出象房,继续焦躁不安地仰头吼叫。破篮席里面有一件类似马鞍
的东西,我漫不经心地
一脚把它踢下楼去。没想到,嘎竣见了,一下子安静下来,用鼻子呼呼吹去上面
的灰尘,鼻尖久久地在
上面摩拿着,眼睛里泪光闪闪,像是见到久别重逢的老朋友。
①从上面一段话中摘抄恰当的语句,填写在横线上。
♦嘎竣并不是想吃东西了,因为当“我把玉米扔到它面前时,它
♦嘎竣见到曾披挂过的象鞍后,
②在横线上填写恰当的词语,每处至少两个,可以是近义词。
嘎竣见到象鞍前是什么心情?请写出能表达这种心情的词语:—0
从最后一句话,可以看出嘎竣对象鞍很O
三、阅读理解与习作
材料一
•片小小的红叶,听了西风的劝告,私下离开母亲出来玩,走到半路上,风偷偷
地溜走了,他便一
跤跌在溪水里。A水是怎样的开心呵,她将那可怜的迷路的小红叶儿,推推挤挤
地推到一个旋涡里,
使他滴溜溜地打转儿,向前不得,
向后不能,急得几乎哭出来;水笑嬉嬉地把手一松,他才一溜烟地逃走了。
水是这样喜欢捉弄人,但流到那成堆的大石头边时,她自己的魔难也来了。
水刚流到石边时,还是不经意地撒娇撒痴地要石头放行,但石头却像没有耳朵似
的,板着冷静的面
孔,一点儿也不理。
于是水开始娇嗔起来了,拼命向石头冲过去;冲突激烈时,衣袒开了,露出雪
白的胸臂。她呼吸
急促,怒吼着,缕缕头发,四散飞起。喘僻啪啪,温柔的巴掌,尽打在石头皱纹
深陷的颊边,
B——她真的生气了,不是儿戏。谁说石头是始终顽固的呢?巴掌来得狠了,也
不得不低头躲避。
于是水得以渡过难关。
她虽然得胜了,然而异常疲倦,拖了浅碧的衣离开时,我们还听见她断续的喘
息声。
——苏雪林《溪水》
1.请把短文中有过渡作用的句子用横线画出来。
2.你认为短文在写法上有什么特点?
3.短文作者对溪水是叶么样的感情?
材料二
中国的牛
小思
对中国的牛,我有特别的尊敬感情
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