教科版三年级下册科学第三单元《太阳、地球和月球》测试卷精品【达标题】.docxVIP

教科版三年级下册科学第三单元《太阳、地球和月球》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.以下关于太阳的描述正确的是（??）。

A.太阳比月球离地球更近?????B.太阳是一个能自己发光发热的星体?????C.太阳围绕着地球转动

2.下面三幅图是杆子在一天中不同的时间段拍摄的杆子影子，其中你认为是早晨拍摄的是（??）。（坐标：上北下南，左西右东）

A.??????B.?????C.

3.地球的天然卫星是（??）。

A.木星??????B.金星??????C.月球

4.在我们用纸片来模拟太阳和月球看上去差不多大的实验时，以下说法错误的是（??）。

A.大纸片代表太阳，小纸片代表月球?????B.大纸片代表月球，小纸片代表太阳?????C.大纸片离观察者远，小纸片离观察者近

5.月球上的（??）为数众多，直径超过1千米的就有3万多个。

A.月海????B.山脉????C.环形山

6.下列关于影子产生的说法，正确的是（??）。

A.有物体就一定有影子?????B.有光就一定有影子?????C.有光源、遮挡物和屏才会有影子

7.地球上的液态水主要存在于（??）。

A.海洋?????B.岩石?????C.空气

8.制作地球主题海报首先要做的是（??）。

A.确定主题色彩????B.准备好制作的纸张????C.收集和选用资料

9.下列月相按月初到月末排序正确的是（??）。

A.⑤④③②①????B.④⑤③①②????C.③②⑤④①

10.通过圆纸筒观察大小不同的圆纸片时，大圆纸片移动到（??）时，看上去和小圆纸片大小差不多。

A.比小圆纸片更远的距离?????B.和小圆纸片一样远的距离?????C.比小圆纸片更近的距离

二.填空题(共10题，共54分)

1.意大利伟大的物理学家、天文学家（???）通过自制的望远镜观察了月球，最早用清楚地看到了月球表面的（???）。

2.太阳钟也叫（???），是测量（???）的工具。

3.太阳高度越高，地球上物体产生的影子越（???）；太阳高度越低，地球上物体产生的影子越（???）。

4.影子（???）、（???）和（???）都可以改变。

5.月球对地球的影响有许多方面，一个很容易观察到的现象是（???）。月球对地球的引力可以使地球上的海平面升高或降低，形成有规律的（???）和（???）。

6.小红和小明对比观察船模在球面和平面上的移动。若小明一开始就观察到了整个船模，说明船模是在（???）上移动；若他先观察到船模的顶部，后来才观察到整个船模，说明船模是在（???）上移动。

7.请你写出可以验证地球是球体的两个证据（???）和（???）。

8.一天中大树的影子随太阳的（???）和（???）发生变化。也就是说太阳是从东南→西，大树的影子刚好相反，是从（???）→（???）→（???）。

9.（???）上有黑子，（???）上有环形山。太阳和月亮的大小，看上去（???）。但是，太阳和地球之间的距离比月球和地球之间的距离要（???）得多。

10.地球上大部分的水都是（???），只有少量的是（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.我们看到的月相是月球被太阳照亮的部分。（??）

2.月球与地球的距离38万千米。（??）

3.我们可以选用透明物体来产生影子。（??）

4.地球是月球的卫星。（??）

5.在一天中，阳光下物体的影子变化没有规律可循。（??）

6.在水平地面上画大小不同的同心圆，把铅笔竖直立在中心处，画出每个时刻铅笔在阳光下的影子，可以帮助我们清楚发现一些影子与太阳光的关系。（??）

7.在制作海报时，我们可以用不同的主题色彩表示不同的内容。（??）

8.改变物体的摆放方式可能会使物体的影子发生变化。（??）

9.遮光物只有是一个不透明、不发光的物体才能形成影子。（??）

10.只要有光源、物体和屏，就能产生影子。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.请将实验材料与模拟对象连一连。

大小不同的球???月球表面

托盘和细沙????不同大小的陨石

不同大小的坑???大小不一的环形山

五.填表题(共1题，共8分)

1.填表题。小芳想制作月球档案卡，请你帮助她一起完成。

六.简答题(共5题，共26分)

1.一个月内，月相变化规律是什么？

2.简答题。

为了保护地球的生态环境，我们应该保护水资源，请你写出如何节约用水，至少写3条。

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