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《课堂精华笔记》

安全生产管理

DATE：2024.1.6

本讲知识点梳理

安全心理与行为★★

2.影响人行为的因素（生理、社会、个性）★

（2）个性倾向性对人的行为的影响

①需要与安全（5个等级层次）

生理需要生存直接相关的需要

安全需要是人的基本需要之一，并且是低层次需要。包括对结构、秩序和可预见性及人身安全

安全需要

等的要求，其主要目的是降低生活中的不确定性

归属和爱的随着生理需要和安全需要的实质性满足，个人以归属与爱的需要作为其主要内驱力；（自己需

需要要集体、团队）

尊严需要既包括社会对自己能力、成就等的承认，又包括自己对自己的尊重

自我实现指人的潜力、才能和天赋的持续实现

②动机与安全

动机在人的一切心理活动中有着最为重要的功能，是引起人的行为的直接原因。

个体的动机和行为之间的关系主要表现在如下三个方面：

1）行为总是来自动机的支配

2）某种行为可能同时受到多种动机的影响

3）一种动机也可能影响多种行为

3.与行为安全密切相关的心理状态★

省能心理弊端：简化作业流程

侥幸心理自以为小概率的事件、事故不会发生

逆反心理对着干，去做不该做的事情

凑兴心理寻求刺激、找乐子、开玩笑

骄傲、好胜心理总认为别人不如自己，或在特定情况下争强好胜

劣：对安全生产的内涵认识不足，于是将好奇心付诸行动，从而导致事故发生

好奇心理

优：钻研新技术、发现未知隐患，预防事故发生

劣：有人带头违法违规，盲目跟随

群体心理

优：整体良好的规范、行为，带动“少数人”养成好习惯

安全生产管理理念★★

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1.安全哲学观★★

宿命论与被动型

对于事故和灾害只能听天由命，无能为力，认为人类的命运是老天的安排

（命中注定）

事后分析，吃一堑长一智、亡羊补牢，传统安全管理。例如：

经验论与事后型①事故处理所坚持的“四不放过”

（过往经验和事故发生②用统计分类的方法进行事故致因的理论研究

后）③事后整改对策的完善

④事故赔偿与事故保险制度的方法和措施

综合方法、综合要素、综合措施。例如：

①全面安全管理的方针、政策和思想；在生产与安全的管理中要讲同时计划、布置

、检查、总结、评比的“五同时”原则

系统论与综合型②安全生产过程中要查思想认识、查规章制度、查管理落实、查设备和环境隐患的

（综合要素，544原则）“四查”制度；进行定期与非定期检查相结合，普查与专查相结合，自查、互