教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷汇编.docxVIP

教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下列方法不能把食盐从水中分离出来的是（??）。

A.加热?????B.过滤?????C.太阳照射

2.在“50毫升水能溶解多少食盐”的实验中，一份份地加入食盐，有利于（??）。

A.比较准确地计算出食盐的溶解能力?????B.保持实验的趣味性?????C.加快溶解速度

3.我们游泳上岸后，身体会感到格外冷，这是因为（??）。

A.水特别冷????B.水蒸发带走了身体的热量????C.空气温度低

4.冰融化成水后，温度（??）。

A.升高?????B.降低?????C.不变

5.一块橡皮泥，如果把它捏成不同的形状，那么它的（??）发生了改变。

A.形状?????B.状态?????C.颜色

6.下列不能使水的蒸发加快的是（??）。

A.给水加热????B.用风吹????C.使空气湿润

二.填空题(共6题，共34分)

1.我们常用的温度单位用符号（???）表示，读作（???）。

2.洗完的抹布挂在窗台上晒干了，这就是水的（???）现象。

3.水在自然界同时有液态、（???）和（???）三种状态存在，这三种状态是可以相互转化的。促成水的三态变化的原因是（???）。

4.测量水温的方法：手拿温度计的（???），将温度计（???）水中，不能碰到容器的（???），视线与温度计液面（???），在液面不再（???）或（???）时读数，读数时温度计不能离开（???）。

5.在相同的条件下，不同物质在水中的溶解能力是（???）。

6.加快固体物质溶解速度的方法有（???）、（???）、（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.折纸和撕纸本质没有什么不同。（??）

2.除了水，别的物质都不会发生状态变化。（??）

3.当温度达到1℃时，水就可以结冰。（??）

4.水和水蒸气没有任何区别。（??）

5.做水结冰的实验时，需要用到的装水的仪器是烧杯。（??）

6.冰和雪都是固态的水。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.在生活中,如果我们不小心把一些物体混合到一起了,你有什么方法把它们分离出来吗?请将正确方法和相应物体用直线连接起来。

绿豆和沙子?????溶解过滤

食盐和沙子?????用磁铁吸引

铁钉子和木屑????用筛子筛

盐和水??????加热蒸发

五.简答题(共4题，共21分)

1.把纸撕碎和水变成冰有什么不同？

2.请你说一说把纸撕碎和冰融化成水有什么不同。

3.在探究不同的物质在水中的溶解能力可能不一样时，需要注意哪些问题？

4.冰完全融化后是什么状态的？冰在融化过程中形态发生了什么变化？

六.综合题(共3题，共35分)

1.下面是食盐和沙分开的实验。

1.图一的方法叫做（???），图2的方法叫做（???）。

2.为了将食盐和沙子分开，应该（??）。

A.先蒸发后过滤?????B.先过滤后蒸发?????C.同时进行

3.滤纸上留下的是（???），蒸发皿上留下的是（???）。

2.实验名称：搅拌与溶解快慢的关系。

3.下面是某小组探究水在什么温度时结冰的实验记录，根据记录回答问题

水在什么温度时结冰的实验记录

（1）水的初始温度比保温杯中碎冰的温度（???）[填“高”或“低”]

（2）保温杯中碎冰的温度是（???），比0℃（???）[填“高”或“低”]

（3）当环境温度（???）[填“高于”或“低于”]0℃,水的温度下降到（???）时,水开始结冰。

（4）水变成冰时.温度（???）[填“降低”或“升高”了],说明水向周围（???）[填”放出”或“吸收”]热量。

参考答案

一.选择题

1.B

2.A

3.B

4.A

5.A

6.C

二.填空题

1.℃；摄氏度

2.蒸发

3.气态；固态；温度的变化

4.上端；下端侵入；底与壁；持平；上升；下降；被测的水

5.不相同

6.搅拌；加热；小颗粒

三.判断题

1.√

2.×

3.×

4.×

5.×

6.√

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.把纸撕碎，纸还是纸，只是形态发生了变化。而水结冰是从液态变成了固态，属于状态变化。

2.把纸撕碎，纸还是纸，只是形态发生了变化。而冰融化成水是从固态变成了液态，属于状态变化。

3.（1）两个杯中的水要放的一样多。（2）两种物质要用小勺一份一份地取。（3）当一份物质完全溶解后再放第二份。

4.液态；固态转化成液态

六.综合题

1.加热；溶解；B；沙