教科版科学三年级下册第一单元《 物体的运动》测试卷附答案（轻巧夺冠）.docxVIP

教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.判断一个物体是运动还是静止时，选择的参照物不同，所得出的结论（??）。

A.不同??????B.相同??????C.无法确定

2.下面（??）物体上的圆点与其他两个运动类型不同。

A.?????B.?????C.

3.如果将斜面的一端逐渐变高，下列描述错误的是（??）。

A.物体在斜面上会运动得更快?????B.物体在斜面上的运动情况会改变?????C.物体在斜面上的运动情况不变

4.同一个物体，放在坡度大小不同的斜面上，坡度大时运动得：（??）。

A.慢??????B.快

5.有甲、乙两辆汽车，在相同的时间内，甲车行进了10千米，乙车行进了15千米，则它们运动的快慢情况是（??）。

A.甲车更快?????B.乙车更快?????C.一样快

6.把小木块放在一个斜面上，它静止不动。把小球放在同一个斜面上，它却滚了下来。这说明（??）会影响物体在斜面上的运动情况。

A.斜面的高度?????B.物体的形状?????C.物体在斜面上的放置方法

二.填空题(共6题，共18分)

1.下图的两个摆，同时以相同的角度开始摆动，在15秒时间里，摆动次数多的是（???）。

2.如果将斜面一端逐渐升高，立方体块、小六棱柱和小球在斜面上的运动逐渐（???）。

3.坐在汽车上的人们，在汽车急刹的时候，身体会不由自主地向（???）倾斜，当汽车起步的时候，乘客的身体会向（???）倾斜。

4.小明坐在行驶的公共汽车里,相对于车厢里的座椅来说，他是（???）的；相对于马路一侧的树木来说，他是（???）的。

5.在测试“过山车”时，一般以起点为（???），描述小球的位置。

6.在生活中，我们利用（???）和（???）来描述两个物体之间的位置关系。

三.判断题(共10题，共20分)

1.两个“过山车”同时从两条不同的轨道开始运动，先到终点的速度快。（??）

2.龟兔赛跑的故事告诉我们兔子如果不在半路睡觉，不浪费时间，它也不能得第一。（??）

3.在研究物体在斜面上的运动时，我们要轻轻地将物体放在斜面上。（??）

4.给自行车车轴加润滑油和滚珠轴承都是为了增大摩擦力。??（??）

5.过山车的运动路线只有曲线运动，没有直线运动。（??）

6.描述一个物体，我们只需要说出前后左右。（??）

7.拨动橡皮筋属于直线运动。（??）

8.向前推动右面的小车，小车车厢的运动形式是滚动。（??）

9.在比较物体运动的快慢时，可以用秒表测量物体运动相同距离所用的时间，而且只需测量1次。（?）

10.科学上统一规定用牛顿作力的单位，简称牛，用“N”这个符号表示。（?）

四.连线题(共1题，共5分)

1.请把下列交通工具1小时内通过的距离用线连起来。

1、喷气式客机?????A、45千米

2、汽车???????B、900千米

3、自行车??????C、120千米

4、高速列车??????D、15千米

5、轮船???????E、300千米

五.填表题(共1题，共6分)

1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。

六.简答题(共5题，共31分)

1.小枫同学在比较不同小球在相同的轨道上运动快慢的实验中得到三个不同的数据，他随意选了一个实验数据作为最终的测量数据，这样的做法正确吗？如果是你，你会怎么做？

2.你在日常生活中见过哪些斜坡？它给我们的生活带来的好处是什么呢？

3.对诗“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”你是怎样理解的？

4.我们在向前走时，路边的大树会往后“走”，这是为什么？

5.汽车刹车采用了阻止车轮转动的方法，为什么车轮停止转动，汽车就能很快停下来?

七.材料题(共1题，共6分)

1.相传在第一次世界大战时，一个法国飞行员驾驶飞机在2000米的高空飞行时，发现身旁有一个小虫子在飘动，就伸出手抓住了它。抓到之后他才发现那是一颗射向他的子弹！子弹的速度那么快，为什么飞行员能那么容易就抓住了呢？请你利用所学的知识解释这种现象。

八.综合题(共3题，共15分)

1.一辆汽车从车站出发，向东行驶，因发生故障停在离车站1500米的地方，请用圆点在图中标出汽车的位置。

2.小红的家在博物馆东面500米处，超市在物馆西面300米处。请你用“▲”标出小红家的位置，用“■”标出超市的位置。

3.小球冲出桌面后，它的运动路线是怎样的？先在左下图中画出自己的想法，然后在右下图中记录实验中观察到的现象。

参考答案

一.选择题

1.A

2.C

3.C

4.B

5.B

6.B

二.填空题

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