2025年反射疗法师3级通关题库附参考答案详解【培优A卷】.docxVIP

反射疗法师3级通关题库

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题80分）

一、单选题（20小题，每小题4分，共计80分）

1、[单选题]清除或杀灭传播媒介上病原微生物,使其达到无害化的处理为()。

A．.清洁

B．.消毒

C．.灭菌

D．.清洗

答案:B

解析:消毒指用物理或化学方法消除传播媒介上的病原微生物，使其不再具有传播感染风险。《医疗机构消毒技术规范》明确，消毒处理针对病原微生物而非所有微生物。清洁（A）仅去除污物不涉及杀菌，灭菌（C）要求杀灭所有微生物（包括非致病菌），清洗（D）为物理去污步骤。题干限定“病原微生物无害化”，对应消毒定义。

2、[单选题]用拇指和其余手指相对用力,拿取一定的穴位或部位,称为()。

A．.拨法

B．.拿法

C．.点法

D．.摩法

答案:B

解析:该题考查推拿手法基本操作要领。《推拿手法学》明确指出，拿法操作要领为拇指与食、中二指指腹，或拇指与其余四指相对用力，夹持特定部位进行提捏揉拿。拨法需作横向拨动筋腱，点法强调垂直向下发力，摩法则要求手掌或指腹作环形摩擦。选项[B]符合题干描述的“相对用力拿取”动作特征。

3、[单选题]下列哪个不影响肾小球滤过率()。

A．．肾血流量

B．．血糖浓度

C．．肾小球有效滤过压

D．．滤过膜通透性

答案:B

解析:肾小球滤过率受多种因素影响。肾血流量越大，肾小球毛细血管中血浆胶体渗透压上升速度越慢，滤过平衡位置更靠近出球小动脉端，会增加肾小球滤过率。肾小球有效滤过压由肾小球毛细血管压、血浆胶体渗透压和肾小囊内压共同决定，是关键因素。滤过膜通透性直接影响滤过率，通透性改变影响小分子物质通过能力。而血糖浓度主要影响肾小管对葡萄糖重吸收，对肾小球滤过率无直接影响。

4、[单选题]容易过敏的受术者,不能使用胶布贴压,同时可以加贴()等耳部反射区。

A．.膀胱

B．.肾上腺

C．.神门

D．.子宫

答案:B

解析:耳部反射区应用中，肾上腺区具有调节免疫、抗过敏作用。来源中医耳穴疗法文献。肾上腺对应选项B，能缓解过敏反应；其他选项如膀胱（A）关联泌尿，神门（C）镇静，子宫（D）妇科，非抗过敏相关。

5、[单选题]足三阳经的走向规律是()。

A．.从胸走手

B．.从手走头

C．.从头走足

D．.从足走腹

答案:C

解析:《灵枢·逆顺肥瘦》指出，足之三阳经循行方向为“从头走足”。选项A“从胸走手”对应手三阴经，选项B“从手走头”对应手三阳经，选项D“从足走腹”对应足三阴经。

6、[单选题]小鱼际揉法是以小鱼际为着力部,多用于()。

A．.颈项、肩背部

B．.头面、胸腹部

C．.腰背部、臀部、四肢部

D．.腹部

答案:A

解析:小鱼际揉法属推拿手法中的揉法，着力点在小鱼际。《推拿学》教材指出，小鱼际揉法因接触面较小、压力集中，适用于肌肉丰厚、面积较小的部位。颈项部肌肉较紧，肩背部分布斜方肌等大肌群，适合以小鱼际施术。头面、胸腹（B）多用指腹或掌根；腰背、臀、四肢（C）常配合掌揉；腹部（D）宜轻柔，多用全掌或摩法。答案对应经典教材描述。

7、[单选题]下面哪一项不是得气的感觉()。

A．.酸

B．.麻

C．.疼

D．.胀

答案:C

解析:得气是针刺治疗中的常见反应，表现为酸、麻、胀、重等感觉，出自《黄帝内经》。选项C（疼）通常与针刺操作不当或刺激过强有关，而非正常得气反应。选项A、B、D均为经典得气感觉描述。

8、[单选题]左手环指指甲顶住左手拇指指肚,其他手指用力向上挺,过一会儿同样方法换到右手上的手法叫()。

A．.顶拇指

B．.上挺手指

C．.按压指肚

D．.手指上伸

答案:B

解析:题目考查对手指动作名称的识别。题干描述的动作为环指指甲顶住拇指指腹，其余手指向上用力伸展，随后换手重复。选项B“上挺手指”直接对应动作中“其他手指用力向上挺”的核心特征。选项A侧重拇指位置，未突出其他手指动作；选项C强调按压指腹而非伸展；选项D“上伸”未体现“挺”的动态。参考手指训练术语，此类动作通常以“上挺”描述发力伸展的过程。

9、[单选题]()是我们应该抵制的人生观。

A．.个人主义

B．.拜金主义

C．.享乐主义

D．.以上均是

答案:D

解析:拜金主义将金钱视为最高追求，忽视精神价值；享乐主义沉溺物质享受，缺乏社会责任感；