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教科版科学二年级下册第2单元我们自己测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.桌子上放着一杯水,我们不能通过(??)获取它的相关信息。

A.?????B.?????C.

2.我们的时间胶囊不可以记录(??)。

A.身高?????B.体重?????C.腿长和脚长?????D.性别

3.在“抓尺子”游戏中,下面不是获胜者的经验的是(??)。

A.集中注意力?????B.认真倾听?????C.手配合眼睛快速做出反应

4.在抓尺子的游戏中,谁抓住尺子的次数多,说明谁的反应(??)。

A.快?????B.慢

5.下列不属于感觉器官的是(??)。

A.????B.????C.

6.如图所示,盲人是利用(??)来识别盲文的。

A.听觉?????B.视觉?????C.触觉

二.填空题(共6题,共22分)

1.现在我(???)岁了,身高已经有(???)厘米,体重有(???)千克。

2.植物的生长通常经过(???)、植株的生长和(???)的过程。

3.测量物体时,直尺必须紧靠(???)的物体。

4.人与其他(???)一样,也会经历由出生到死亡的过程。

5.我们品尝糖水与盐水时,会发现糖水比较(???),盐水比较(???),是因为我们运用了感觉器官(???),它能帮助我们辨别糖水与盐水。

6.人体外形是(???)对称的。

三.判断题(共6题,共12分)

1.我们可以通过嗅觉感知甜味。(??)

2.头发剪短后可以再生长。(??)

3.透过皮肤不能摸到骨骼。(??)

4.玩翻拍手游戏需要集中注意力。(??)

5.舌头能尝得出很多种味道。(??)

6.打篮球、打羽毛球和打乒乓球都可以锻炼人的反应能力。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.将感觉器官与相对应的成语连线。

五.简答题(共4题,共20分)

1.打篮球是常见的体育运动,请你说出这项运动都需要哪些器官的配合。

2.写出“抓尺子”游戏都需要哪些感觉器官协同工作。

3.看到下面的图片,根据你的生活经验,你会想到什么?生活中你是如何感受到的?写一写。

4.如何证明我们的身体在一年一年地生长?至少写出五点。

六.综合题(共2题,共11分)

1.下面有苹果、香蕉、葡萄、草莓四种水果。

?①??????②???????③??????④

1.上面四种水果中,触觉感受最粗糙的是()

A.①????B.②????C.③????D.④

2.上面四种水果中视觉感受最接近球形的是()。

A.①????B.②????C.③????D.④

3.上面四种水果中,口感最硬的是()

A.①????B.②????C.③????D.④

2.如下图所示,通过眼睛观察这个物品,可以用哪些词汇来形容?以下词汇中,可以用来形容它的打“√”,不可以的打“×”。

颜色(??)?甜(??)?粗糙(??)?热(??)?香(??)。

参考答案

一.选择题

1.C

2.D

3.B

4.A

5.C

6.C

二.填空题

1.10;125;34

2.种子萌发;开花结果

3.被测量

4.生物

5.甜;咸;舌头

6.左右

三.判断题

1.×

2.√

3.×

4.√

5.√

6.√

四.连线题

1.如下:

五.简答题

1.我们需要视觉器官来观察队友和对方成员的位置,需要听觉器官来和队友交流,需要触觉器官来帮助我们运球,还需要视觉器官和触觉器官相互协作来投篮。

2.抓尺子游戏需要视觉和触觉器官协同工作。我们利用视觉器官观察尺子什么时侯被放开,通过视觉器官和触觉器官协同工作抓抓住尺子。

3.这是一杯冒着热气的水。我想到了“烫”。我可以通过用手摸感受物体的温度。

4.身高、体重、声音、衣服、样貌变化。

六.综合题

1.D;C;A

2.√;×;√;×;×

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