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教科版科学二年级下册第2单元我们自己测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.桌子上放着一杯水,我们不能通过(??)获取它的相关信息。
A.?????B.?????C.
2.我们的时间胶囊不可以记录(??)。
A.身高?????B.体重?????C.腿长和脚长?????D.性别
3.在“抓尺子”游戏中,下面不是获胜者的经验的是(??)。
A.集中注意力?????B.认真倾听?????C.手配合眼睛快速做出反应
4.在抓尺子的游戏中,谁抓住尺子的次数多,说明谁的反应(??)。
A.快?????B.慢
5.下列不属于感觉器官的是(??)。
A.????B.????C.
6.如图所示,盲人是利用(??)来识别盲文的。
A.听觉?????B.视觉?????C.触觉
二.填空题(共6题,共22分)
1.现在我(???)岁了,身高已经有(???)厘米,体重有(???)千克。
2.植物的生长通常经过(???)、植株的生长和(???)的过程。
3.测量物体时,直尺必须紧靠(???)的物体。
4.人与其他(???)一样,也会经历由出生到死亡的过程。
5.我们品尝糖水与盐水时,会发现糖水比较(???),盐水比较(???),是因为我们运用了感觉器官(???),它能帮助我们辨别糖水与盐水。
6.人体外形是(???)对称的。
三.判断题(共6题,共12分)
1.我们可以通过嗅觉感知甜味。(??)
2.头发剪短后可以再生长。(??)
3.透过皮肤不能摸到骨骼。(??)
4.玩翻拍手游戏需要集中注意力。(??)
5.舌头能尝得出很多种味道。(??)
6.打篮球、打羽毛球和打乒乓球都可以锻炼人的反应能力。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.将感觉器官与相对应的成语连线。
五.简答题(共4题,共20分)
1.打篮球是常见的体育运动,请你说出这项运动都需要哪些器官的配合。
2.写出“抓尺子”游戏都需要哪些感觉器官协同工作。
3.看到下面的图片,根据你的生活经验,你会想到什么?生活中你是如何感受到的?写一写。
4.如何证明我们的身体在一年一年地生长?至少写出五点。
六.综合题(共2题,共11分)
1.下面有苹果、香蕉、葡萄、草莓四种水果。
?①??????②???????③??????④
1.上面四种水果中,触觉感受最粗糙的是()
A.①????B.②????C.③????D.④
2.上面四种水果中视觉感受最接近球形的是()。
A.①????B.②????C.③????D.④
3.上面四种水果中,口感最硬的是()
A.①????B.②????C.③????D.④
2.如下图所示,通过眼睛观察这个物品,可以用哪些词汇来形容?以下词汇中,可以用来形容它的打“√”,不可以的打“×”。
颜色(??)?甜(??)?粗糙(??)?热(??)?香(??)。
参考答案
一.选择题
1.C
2.D
3.B
4.A
5.C
6.C
二.填空题
1.10;125;34
2.种子萌发;开花结果
3.被测量
4.生物
5.甜;咸;舌头
6.左右
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.√
5.√
6.√
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.我们需要视觉器官来观察队友和对方成员的位置,需要听觉器官来和队友交流,需要触觉器官来帮助我们运球,还需要视觉器官和触觉器官相互协作来投篮。
2.抓尺子游戏需要视觉和触觉器官协同工作。我们利用视觉器官观察尺子什么时侯被放开,通过视觉器官和触觉器官协同工作抓抓住尺子。
3.这是一杯冒着热气的水。我想到了“烫”。我可以通过用手摸感受物体的温度。
4.身高、体重、声音、衣服、样貌变化。
六.综合题
1.D;C;A
2.√;×;√;×;×
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