部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷【达标题】.docxVIP

部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.12月25日是基督教徒纪念耶稣诞生的日子，称为（??）。

A.圣诞节

B.狂欢节

C.感恩节

2.世界上最高的高原是（??）。

A.青藏高原

B.东非高原

C.巴西高原

D.黄土高原

3.下图的文字是（??）。

?

A.中国的甲骨文

B.古巴比伦的楔形文字

C.古埃及的象形文字

4.四合院是（?）古建筑。

A.印度

B.法国

C.中国北京

D.俄罗斯

5.印度文明发祥于（?）。

A.两河流域

B.黄河流域

C.印度河流域

D.长江流域

6.在辽阔的内蒙古大草原上，牧民居住在（??）里。

A.用牛粪、泥土建造的“牛粪屋

B.既通风又防潮的干栏式房屋里

C.搭建和拆卸方面的蒙古包里

二.填空题(共6题，共34分)

1.19世纪中叶，（???）提出“进化论”。

2.放眼世界，人类拥有的很多文明成就，都可以（???）。世界多个地区古代遗迹的发现，告诉我们人类的文明史是由（???）共同创造的。

3.文化交融有助于不同文化（???），（???）。

4.人类古代文明成就辉煌，不同文明之间不是（???）的，而是相互（???）和（???）的。

5.世界上还有许多令人叹为观止的（???），这些文化遗产是（???）的骄做，更是人类文明的（???）。它们见证着劳动人民的（???），展现着早期人类文明的（???）。

6.远古先民在采集生活中逐渐学会栽培（???），在狩猎生活中学会了（???），经过长期努力，最终实现了从采集到（???）、从渔猎到（???）的伟大变革，充分体现了古代劳动者的智慧。

三.判断题(共6题，共12分)

1.当前我们的生活与科技紧密相连。（??）

2.早期文明区域的出现，表明人类开始跨入文明时代的门槛。（??）

3.文化是不平等的，有优劣之分。（?）

4.关系比较亲近的中国人打招呼的方式是行贴面礼和拥抱礼。（??）

5.文明古国创造的灿烂文化还有医学、数学、建筑、文学、艺术等，它们都对人类文明发展史作出了重要贡献，对世界产生了重大影响。（??）

6.各种文化都是平等的。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.世界之最连一连。

世界最大的平原???太平洋

面积最大的海洋???亚马孙平原

世界最高的山脉???亚洲

面积最大的洲????喜马拉雅山

五.简答题(共6题，共44分)

1.作为一名小学生，我们应该怎样和不同文明的人相处？

2.蒙古包是什么地方的特色建筑？它有什么特点？为什么人们要居住在这样的房屋里呢？

3.在我们的实际生活中，到处都有这样一道看不见的“一米线”。请你写几个。说一说它的作用。

4.不同文明之间应该怎样相处呢？

5.四大文明古国是哪几个?它们所创造的文字分别是什么？

6.中国西南地区自然环境优美，与之相适应的有些少数民族的舞蹈有什么特色？

六.材料题(共1题，共8分)

1.苏菲是一位来华不久的法国学生。有一次，她看到中国同学陈梅穿得很漂亮，便当面称赞。可陈梅却说：没有啦，我只是随便穿穿。”这让苏菲很是不解：衣服明明很漂亮，为什么不承认呢？陈梅真虚伪？

（1）为什么出现尴尬、矛盾？

（2）请你想几个小妙招，帮助她们化解矛盾？

七.综合题(共1题，共10分)

1.一一对应：

①李时珍（?）?A、活字印刷术??

②毕?昇（?）?B、文学家????

③孔?子（?）?C、《资治通鉴》??

④高尔基（?）?D、教育家????

⑤司马光（?）?E、《本草纲目》??

⑥印?度（?）?F、秦兵马俑

⑦山?西（?）?G、瓷都

⑧日?本（?）?H、平遥古城

⑨陕?西（?）?I、和服

⑩景德镇（?）?J、纱丽

参考答案

一.选择题

1.A

2.A

3.C

4.C

5.C

6.C

二.填空题

1.达尔文

2.溯本求源；世界人民

3.取长补短；共存共荣

4.孤立存在；学习；借鉴

5.文化遗产；世界人民；瑰宝；聪明才智；辉煌历史

6.农作物；饲养动物；农耕；畜养

三.判断题

1.√

2.√

3.×

4.×

5.√

6.√

四.连线题

1.如图：

五.简答题

1.（1）我们首先要了解差异，学会尊重差异，摒弃傲慢和偏见。

（2）既要认同本民族的文化，又要以包容、开放的态度对待不同于我们的文化，求同存异，与来自不同文化的人们友好相处。

2.蒙古包是内蒙古大草原上牧民居住的房屋。具有易搭建和拆卸的特点。这里的人们需要经常更换居住地。以便找到更好的草场放牧，所以要住在这样的房屋里。

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