幼师曲目考试题库及答案.doc

幼师曲目考试题库及答案.doc

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料,不作为权威性指导和指引,仅供参考
  1. 1、本文档共6页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

幼师曲目考试题库及答案

一、单项选择题(每题2分,共10题)

1.《小星星》是哪个国家的儿歌?

A.中国B.英国C.法国

答案:B

2.以下哪首是经典幼儿歌曲?

A.《青花瓷》B.《两只老虎》C.《凉凉》

答案:B

3.适合幼儿弹唱的简单乐器是?

A.钢琴B.二胡C.琵琶

答案:A

4.《数鸭子》的节奏特点是?

A.缓慢B.欢快C.抒情

答案:B

5.著名幼儿歌曲《拔萝卜》的风格是?

A.诙谐B.悲伤C.激昂

答案:A

6.幼儿歌曲《泥娃娃》的情绪是?

A.活泼B.安静C.难过

答案:A

7.通常幼儿歌曲音域在?

A.一个八度以内B.两个八度以上C.三个八度

答案:A

8.《小红帽》是一首什么体裁歌曲?

A.叙事歌B.摇篮曲C.劳动号子

答案:A

9.适合幼儿园集体演唱的歌曲形式是?

A.独唱B.合唱C.对唱

答案:B

10.《娃哈哈》是哪个民族风格的歌曲?

A.蒙古族B.维吾尔族C.藏族

答案:B

二、多项选择题(每题2分,共10题)

1.以下属于经典幼儿歌曲的有()

A.《鲁冰花》B.《蜗牛与黄鹂鸟》C.《采蘑菇的小姑娘》

答案:ABC

2.适合幼师弹唱教学的曲目类型有()

A.欢快活泼类B.优美抒情类C.节奏鲜明类

答案:ABC

3.幼儿歌曲的特点包括()

A.歌词简单易懂B.旋律易记C.节奏明快

答案:ABC

4.以下歌曲中,节奏明显的有()

A.《健康歌》B.《一分钱》C.《幸福拍手歌》

答案:ABC

5.具有教育意义的幼儿歌曲有()

A.《好宝宝》B.《我爱我的幼儿园》C.《学习雷锋好榜样》

答案:ABC

6.适合在幼儿园节日活动演唱的歌曲有()

A.《新年好》B.《生日快乐歌》C.《国歌》

答案:AB

7.下列哪些是国外经典幼儿歌曲()

A.《哆啦A梦之歌》B.《雪绒花》C.《三只小熊》

答案:ABC

8.幼儿歌曲演唱形式包含()

A.领唱B.齐唱C.轮唱

答案:ABC

9.适合培养幼儿节奏感的歌曲有()

A.《打靶归来》B.《小看戏》C.《歌声与微笑》

答案:ABC

10.具有动物元素的幼儿歌曲有()

A.《小燕子》B.《小毛驴》C.《黄鹂鸟》

答案:ABC

三、判断题(每题2分,共10题)

1.幼儿歌曲都必须节奏很快。()

答案:×

2.幼师弹唱只要自己会就行,不用考虑幼儿接受程度。()

答案:×

3.《卖报歌》是幼儿歌曲。()

答案:√

4.幼儿歌曲歌词不需要有教育意义。()

答案:×

5.所有幼儿歌曲都适合用钢琴伴奏。()

答案:×

6.教幼儿唱歌时不用强调发音。()

答案:×

7.《粉刷匠》是一首欢快的幼儿歌曲。()

答案:√

8.幼儿歌曲音域越宽越好。()

答案:×

9.幼师可以根据幼儿特点改编歌曲节奏。()

答案:√

10.幼儿园只需要教中文幼儿歌曲。()

答案:×

四、简答题(每题5分,共4题)

1.简述选择幼儿歌曲的要点。

答案:要选择歌词简单易懂、富有童趣;旋律优美动听、易记易唱;节奏明快活泼、适合幼儿感知;内容积极健康、有教育意义的歌曲。

2.幼师在教幼儿弹唱时应注意什么?

答案:要根据幼儿能力选择简单曲目,示范弹奏动作要规范,耐心引导幼儿掌握基本技巧,多鼓励增强其自信心,培养兴趣和节奏感。

3.如何提升幼儿对歌曲情感的理解?

答案:讲解歌词含义,结合故事、图片让幼儿感受情境;通过表情、动作示范传递情感;引导幼儿多听多唱,鼓励用自己方式表达对歌曲情感的理解。

4.列举三种适合在幼儿园毕业典礼演唱的歌曲。

答案:《毕业歌》《友谊地久天长》《明天你好》,这些歌曲能表达离别情感与对未来美好期许,适合毕业典礼氛围。

五、讨论题(每题5分,共4题)

1.讨论如何利用幼儿歌曲培养幼儿的创造力。

答案:可让幼儿根据歌曲内容自由创编舞蹈动作、改编部分歌词,鼓励用不同乐器为歌曲伴奏,发挥想象力,教师给予肯定引导,激发创造力。

2.说说如何将幼儿歌曲与幼儿园其他活动有机结合。

答案:在语言活动中,让幼儿根据歌曲编故事;美术活动里,画歌曲场景;体育活动时,以歌曲节奏为活动节拍,实现多领域融合。

3.探讨如何提升幼师自身的幼儿歌曲演唱与弹奏水平。

答案:幼师要不断学习音乐理论知识,提升声乐技巧;多听优秀幼儿歌曲,学习演唱风格;坚持练

文档评论(0)

***** + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档