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让说理闪耀思辨的光芒——刘文文老师〔高中议文章写作如何在思辨中说理〕课例研习

2023版一般高中语文课程标准提出的语文学科核心素养中，对“思维的开展与提升〞是这样描述的：“思维的开展与提升是指在语文学习过程中，通过言语运用，获得直觉思维、形象思维、逻辑思维、辩证思维和制造思维的开展，促进深刻性、敏捷性、灵敏性、批判性和独创性等思维品质的提升。〞〔1〕

课程内容所设置的18个学习任务群中，第6个学习任务群为思辨性阅读与表达：“本任务群旨在引导学生学习思辨性阅读与表达，开展实证、推理、批判与觉察的能力，增强思维的逻辑性和深刻性，认清事物的本质，区分是非、善恶、美丑，提高理性思维水平。〞〔2〕

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