2025文化教育职业技能鉴定过关检测试卷及参考答案详解【精练】.docxVIP

文化教育职业技能鉴定过关检测试卷

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题22分）

一、单选题（10小题，每小题2分，共计20分）

1、（单选题）只有所有的员工对公司（），才能发挥团队力量。

A.忠诚

B.感情

C.回报

正确答案：A

2、（单选题）下面词组中需要分开单击的是

A.党的

B.共管

C.还有

D.步子

正确答案：B

3、（单选题）推动全党尊崇（），增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚决维护党中央权威和集中统一领导，严明党的政治纪律和政治规矩，层层落实管党治党政治责任。

A.党章

B.党纪

C.宪法

D.准则

正确答案：A

4、（单选题）下面中国四大古典名著中的人物与情节搭配不当的一项是

A.林黛玉——葬花、焚诗

B.诸葛亮——草船借箭、借东风

C.鲁智深——醉打蒋门神

D.孙悟空——三借芭蕉扇

正确答案：C

5、（单选题）下列有关“重视客户利益，言行诚实守信”选项中，不正确的是

A.充分尊重客户的利益

B.言行要诚实守信

C.热心为客户服务

D.在追求企业利润的前提下，尊重客户利益

正确答案：D

6、（单选题）出版物发行分类陈列的()，是指对现有出版物发行分类陈列中，不适应市场发展或不利于消费者选购的部分或全部区域内的出版物发行分类类目、出版物陈列及其相关设备，进行合并、增加、撤除、重组的活动。

A.重叠

B.调整

C.归并

D.划分

正确答案：B

7、（单选题）员工的一言一行直接影响公司的（）

A.内在形象

B.外在形象

C.荣誉

正确答案：B

8、（单选题）入学教育的重点是适应性教育。以下不属于入学教育主要内容的是

A.爱校教育

B.专业思想教育

C.基本理论教育

D.理想信念教育

正确答案：C

9、（单选题）实物宣传的方法不包括

A.对所需宣传的出版物在相应区域书架、展台等营业设备上作重点突出陈列

B.对特定出版物作礼品包装或捆扎式陈列

C.竖直陈列宣传出版物时，应封面（外包装正面）朝向消费者，便于加深感官印象

D.利用广告媒体进行宣传，比如在电视媒体上展示出版物实体

正确答案：D

10、（单选题）（）是片基上背面层的基本功能。

A.防光晕、防静电和耐酸碱等

B.防光晕

C.防光晕、防静电和防止乳剂层被划伤等

D.防光晕、防静电和防卷曲等

正确答案：D

二、多选题（1小题，每小题2分，共计2分）

1、（多选题）以下哪些是宏观教学系统中的主要变量

A.教学内容

B.学生特点

C.教师特点

D.教学环境

正确答案：ABCD

第Ⅱ卷（非选择题78分）

三、填空题（3小题，每小题2分，共计6分）

1、（填空题）在中文图书著录中，载体形态项包括哪些内容（）

正确答案：图标、页数、附件、尺寸

2、（填空题）属古罗马人发明的一种书籍形式是

正确答案：羊皮纸书

3、（填空题）《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》指出，大学生思想政治教育要把传授知识与思想教育结合起来，把系统教育与专题教育结合起来，把理论武装与实践育人结合起来，坚持（）相结合，坚持教育与管理相结合。

正确答案：解决思想问题与解决实际问题

四、判断题（20小题，每小题3分，共计60分）

1、（判断题）经营者采用财物或者其他手段进行贿赂以销售或者购买商品，构成犯罪的，依法追究刑事责任；不构成乏犯罪的，监督检查部门可以根据情节处以一万元以上二十万元以下的罚款，有违法所得的，予以没收。

正确答案：

正确

2、（判断题）出版物发行企业在进行内部利益分配时，要做到非销售人员的分配要区别对待，比如进货员、库管员可采用计件工资或超额计件工资；包装、搬运、制票等工种的劳动报酬应与销售额挂钩浮动

正确答案：

错误

3、（判断题）质量和数量是辩证的，但对于信息来说要抓好质量就可以了

正确答案：

错误

4、（判断题）EI是世界上最权威的化学、化工类检索刊物。

正确答案：

错误

5、（判断题）市场机会就是企业机会

正确答案：

错误

6、（判断题）出版物发行成本是指出版物发行单位购进出版物的进货价及其他有关费用，是出版物发行单位资金的耗费

正确答案：

正确

7、（判断题）计算机查询处是利用计算机系统使消费者查询店内出版物品种及其存放位置，为消费者提供出版物购买依据