2024年文化教育职业技能鉴定过关检测试卷及参考答案详解【夺分金卷】.docxVIP

文化教育职业技能鉴定过关检测试卷

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题22分）

一、单选题（10小题，每小题2分，共计20分）

1、（单选题）动态造词的规则中不正确的表述是

A.个人词库内允许7个字以内的任何词语被添加为新词

B.个人词库中不能有同音词

C.个人词库中的词语如果与系统词库的词语同音，自动优先上屏

D.个人词库中的词语在记录时可以使用略码

正确答案：D

2、（单选题）“关爱自然，爱护环境，珍惜资源”属于《高等学校学生行为准则》内容中的哪一条准则？

A.热爱祖国，服务人民

B.遵纪守法，弘扬正气

C.明礼修身，团结友爱

D.强健体魄，热爱生活

正确答案：D

3、（单选题）出版物消费者是形成出版物市场的

A.最基本要素

B.非主要要素

C.外在动力

D.客体

正确答案：A

4、（单选题）提高新闻舆论工作的“四力”：是指提高新闻舆论传播力、引导力、公信力和

A.坚固力

B.灵活力

C.影响力

D.向导力

正确答案：C

5、（单选题）下面的键位不是由食指来击打的是

A.D

B.W

C.B

D.Z

正确答案：C

6、（单选题）下列关于大学生职业生涯辅导的主要内容描述全面且正确的①认识自我②认识职业环境③职业决策④提升求职技巧⑤了解就业政策

A.①③④⑤

B.①②④⑤

C.①②③⑤

D.①②③④⑤

正确答案：D

7、（单选题）完整的出版物发行渠道，是指出版物从出版单位向（）转移时所需经历的途径。

A.批发商

B.代理商

C.零售商

D.消费者

正确答案：D

8、（单选题）()符合几何光学对光线的定义。

A.光线是无直径、无体积、无方向的几何线条

B.光线是有直径、有体积、有方向的几何线条

C.光线是有直径、无体积、无方向的几何线条

D.光线是无直径、无体积、有一定方向的几何线条

正确答案：D

9、（单选题）仿宋体一般不适用于下面的哪种使用场合中。

A.文件正文

B.儿童读物

C.书中的序言

D.诗词的正文

正确答案：B

10、（单选题）企业管理的首要职能是

A.计划职能

B.监督职能

C.指挥职能

D.组织职能

正确答案：A

二、多选题（1小题，每小题2分，共计2分）

1、（多选题）以下哪些是宏观教学系统中的主要变量

A.教学内容

B.学生特点

C.教师特点

D.教学环境

正确答案：ABCD

第Ⅱ卷（非选择题78分）

三、填空题（3小题，每小题2分，共计6分）

1、（填空题）属古罗马人发明的一种书籍形式是

正确答案：羊皮纸书

2、（填空题）学校应当对在校学生进行必要的（）。应当按照规定，采取相应的管理措施，预防和消除教育教学环境中存在的安全隐患。

正确答案：安全教育和自护自救教育

3、（填空题）学习与教学的要素包括学生、教师、、教学媒体和。

正确答案：教学内容、教学环境

四、判断题（20小题，每小题3分，共计60分）

1、（判断题）出版物的价格分为出版单位销售价格和出版物零售价格

正确答案：

正确

2、（判断题）征订供应的方法主要有普遍征订和局部征订

正确答案：

错误

3、（判断题）通过进货计划数和实际进货情况的对比分析，如果发现实际进货不足计划数，可能的原因有：销售不利造成进货压缩或者做计划时对市场估计不足，主观判断失误。

正确答案：

正确

4、（判断题）正确的方法比执着的态度更重要。我们应该调整思维，尽可能用简便的方式达到目标。

正确答案：

正确

5、（判断题）文秘人员跟随领导出门在外．可以暂时不管本机关的工作

正确答案：

错误

6、（判断题）感光材料的保护层具有防止胶片在保存中产生灰雾的作用。

正确答案：

错误

7、（判断题）计算机存储要复制备份

正确答案：

正确

8、（判断题）提供同样的信秘对不同领导都适用

正确答案：

错误

9、（判断题）《中国期刊全文数据库》，简称CJFD，是目前世界上最大的连续动态更新的期刊全文数据库。

正确答案：

错误

10、（判断题）知觉是对事物个别特性的反映。

正确答案：

错误

11、（判断题）电子出版物，是指以数字代码方式将图文声像等信息编辑加工后存储在磁、光、电介质上，通过计算机或者具有类似功能的设备读取使用，用以表达思想、普及知识和积累