2024-2025学年高二下学期历史统编版（2019）选择性必修3文化交流与传播整体复习课件.pptx

;;;近代;【归纳总结】儒家思想的发展历程;1.司马迁纳“四夷传”于“七十列传”之中，将蛮夷民族史作为内传，视作通史的一个组成部分。这主要反映了司马迁（）

A．团结平等的民族追求B．多元一体的民族意识

C．古今贯通的史学视野D．强化集权的政治理念

2.明清之际，有思想家指出：“以天下论者，必循天下之公”“一姓之兴亡，私也；而民之生死，公也”“不以一人疑天下，不以天下私一人”。上述思想主张（）

A．从根本上否定了儒学理论B．是对传统思想的新突破

C．有利于维系中央集权制度D．受到西方政治理论影响;以人为本，强调民本思想;核心考点;2.西学东渐;（1）特点：

①学习西方与抵御侵略相结合；

②由器物到制度再到思想文化，不断深入；

③由被动接受到主动选择；

④参与主体广泛，包括官员、知识分子、民族资产阶级等；

（2）原因：

①政治：西方侵略，民族危机日益加深；

②思想：西学的不断传播，对西学了解不断深入；

③经济：民族资本主义的产生和不断发展；

（3）意义：

①政治：促进政治民主化、法治化进程；

②经济：促进工业化，促进民族工业的发展；

③思想：促进启蒙思想的传播，解放思想；;3.有学者指出：“中国佛教……僧人出家，还要尊敬父母，忠于国君，僧人也提倡忠君爱国。所以中国的寺院有的称为‘护国寺’，有的称‘报国寺’……慧远在庐山讲经，就讲诵儒家的《丧服经》，阐述服丧的问题。”对材料推断最合理的是（）

A．中国佛教与儒家思想逐渐趋同B．佛教被统治者改造成精神统治工具

C．中国佛教与儒家争夺正统地位D．佛教深受中国文化浸润利于其传播

4.晚清官员容闳早年留学美国，归国后积极推动幼童留洋计划，主张学习西方科技。然而，他在私人信件中多次写道:“西学虽精，然孔孟之道终为立身之本。”其友人梁启超评价他“游刃于新旧之间，常自苦于两难”。此类现象在洋务运动时期的开明士绅中较为普遍。这反映了()

A.洋务运动技术改革上具有局限性B.士人???层面对近代化的矛盾心态

C.维新思想与守旧势力的冲突D.传统科举制度阻碍社会进步;?;四

大

发

明;5.英国思想家弗朗西斯培根认为：“四大发明对于彻底改造近代世界并使之与古代及中世纪划分开来，比任何宗教的信仰、任何星象的影响或任何征服者的伟业所起的作用都要大。”培根意在说明四大发明（）

A．削弱宗教对世俗社会的影响B．推动欧洲近代化的进程

C．标志欧洲近代自然科学的兴起D．推动近代欧洲的对外扩张

6.日本学者西嶋定生对汉文化圈界定:“东亚世界’是以中国文明的发生及发展为基轴而形成的..构成这个历史的文化圈，即东亚世界’的诸要素，大略可归纳为:一、汉字文化;二、儒教;三、律令制;四、佛教等四项.…因而共通性并非抹杀民族特质，相反是民族性的特质以中国文明为媒介从而具备了共通性。”该学者意在强调()

A.汉文化成为东亚世界的官方文化B.东亚世界形成了多元一体的文化格局

C.东亚世界有共同的文化心理认同D.汉文化促进东亚世界文化发展与交流;;;材料：中世纪阿拉伯帝国各族人民在吸收融汇东西方古典文化的基础上共同创造了阿拉伯文化。阿拉伯文化主要是由阿拉伯本土文化和伊斯兰文化以及希腊、波斯、罗马和印度等外来文化构成。阿拉伯文化在宗教、哲学、自然科学及人文科学等领域都曾取得举世瞩目的辉煌成就。阿拉伯人把古代印度、中国文化成就介绍到西方，又把阿拉伯的天文学、医学知识和伊斯兰教传播到中国等东方国家。这对于东西方文化的交流起到了很大的促进作用，对亚洲、非洲、欧洲和中国文化的发展都产生了深刻的影响。;（一）古希腊、罗马文化1.主要成就;米隆的《掷铁饼者》;1.特征：;三、中古欧洲文化;7.有学者指出，在西欧中世纪的文化构成中，希腊罗马文化、基督教文化和蛮族文化分别提供了理性、信仰、习俗三大基本要素。其中，基督教作为旧世界文明的继承者和保存者，构成了中世纪文化的核心理念。据此中世纪的西欧通常被称为“信仰的时代”。这一时代()

A.基督教会控制了各国的行政和外交B.国家建构中出现了直接民主的政体

C.骑士文学和市民文学占有重要的地位D.罗马法成为协调社会关系的重要手段

8.中世纪早期，罗马教会的基本教义主要是在东部帝国的宗教会议上习得。查士丁尼法典从1100年左右再发现时起，深远影响了西方法律传