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小学科学探究：校园绿植对空气质量改善的植物生态习性研究论文

**摘要**：本文旨在探讨小学科学探究活动中，校园绿植对空气质量改善的植物生态习性研究。通过对校园绿植的种类、生长习性及其对空气质量的改善作用进行分析，揭示绿植在校园环境中的重要性。研究方法包括实地观察、数据采集和实验分析，旨在为小学科学教育提供实践案例，培养学生的环保意识和科学探究能力。

**关键词**：小学科学探究、校园绿植、空气质量、植物生态习性

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**一、问题的提出**

在当前环境问题日益严峻的背景下，校园作为学生日常学习和生活的重要场所，其空气质量直接影响到学生的健康和学习效果。小学科学教育不仅是知识的传授，更是培养学