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高中思想政治课校园垃圾分类价值观培养策略分析论文
**摘要**:本文旨在探讨高中思想政治课中校园垃圾分类价值观培养的有效策略。通过深入分析垃圾分类的内涵及其在思想政治教育中的重要性,提出具体的教学策略,以期提升学生的环保意识和行为习惯。本文将从概念阐述、教学策略及实施路径三个方面进行详细论述,力求为高中思想政治课的教学实践提供有益参考。
**关键词**:高中思想政治课;校园垃圾分类;价值观培养;教学策略
一、概念阐述
(一)1.垃圾分类的基本内涵
垃圾分类是指按照垃圾的成分、属性、用途等因素,将其分为不同种类,进行分类投放、分类收集、分类运输和分类处理的过程。其核心在于通过科学分类,实现垃圾
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