初中化学鲁教版五四制八年级全一册 3.3.1 物质组成的表示 教学课件.pptxVIP

3.3.1物质组成的表示

核心素养目标1.化学观念：建立物质组成可用化学式表示的基本观念，理解化学式是物质微观构成与宏观组成的统一表达。形成化合价反映元素原子间化合能力的认知逻辑，理解化合物中元素化合价的代数和为零的本质。2.科学思维：通过分析化学式的意义，建立符号→宏观→微观的三重表征思维模型。基于化合价规则进行逻辑推理，掌握根据化合价书写化学式和根据化学式计算化合价的方法。运用数学工具进行定量分析，培养宏观现象→微观本质→符号表达→定量计算的思维链。3.科学态度与责任：通过化学式在药品说明书和食品标签中的应用，体会化学符号对生活的重要性，树立规范使用化学用语的责任意识。

学习重难点学习重点?1.化学式的书写与意义：掌握单质和化合物的化学式书写规则，能从宏观和微观角度解释化学式的含义。2.化合价的应用：记忆常见元素和原子团的化合价，能根据化合价书写化学式和计算未知元素的化合价。3.化学式的定量计算：熟练计算相对分子质量、元素质量比和元素质量分数。学习难点?1.化合价概念的理解。2.化学式书写的准确性。3.复杂计算的逻辑推理。

化学式及其意义PART01

1.化学式我们知道，用元素符号可以表示某种元素以及该元素的一个原子。那么,怎样用元素符号来表示物质的组成呢?从宏观角度看物质：①表示一种物质：如H2O表示水这种物质，Fe表示铁这种物质；②表示物质的元素组成：如H2O表示水是由氢、氧两种元素组成的，NaCl表示氯化钠是由钠元素和氯元素组成的。

1.化学式我们知道，用元素符号可以表示某种元素以及该元素的一个原子。那么,怎样用元素符号来表示物质的组成呢?从微观角度看由分子构成的物质①表示物质的一个分子：如H2O表示1个水分子；②表示物质的分子构成：如H2O表示1个水分子由1个氧原子和2个氢原子构成。水水分子的聚集每个水分子含2个氢原子和1个氧原子H2O化学式

1.化学式从微观角度看由原子构成的物质①表示物质的一个原子：如Cu表示1个铜原子。从微观角度看由离子构成的物质①表示物质构成中离子个数的最简比：如NaCl表示氯化钠中钠离子和氯离子的个数比为1:1。金属铜铜原子的聚集铜原子Cu化学式Cu氯化钠钠离子和氯离子的聚集钠离子：氯离子=1:1化学式

1.化学式像H2O、Cu和NaCl这样用元素符号和数字表示物质组成的式子叫作化学式。可根据化学式中元素种类判断物质是单质还是化合物。因为只有纯净物才能用化学式表示其组成，每种纯净物的组成是固定不变的，所以表示每种物质组成的化学式只有一个，混合物没有化学式对于由分子构成的物质，其化学式也称为分子式。在分子式中，元素符号右下角的数字表示每个分子中所含该种原子的数目。

1.化学式化学式不仅能表示某种物质及其组成元素，还能表示该物质中各元素的原子或离子之间的数量关系。H2O表示1个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成。表示1个水分子。表示水由氢元素和氧元素组成。表示水这种物质。表示水由水分子构成2表示两个水分子

2.化学式的写法单质是由同种元素组成的纯净物。（1）单质单质化学式的写法用“元素符号”表示用“元素符号+数字”表示金属单质：如铜(Cu)、铁(Fe)、铝(Al)等稀有气体：如氦气(He)、氖气(Ne)等固态非金属单质：如碳(C)、硅(Si)等常温下为气体：如氧气(O2)、氮气(N2)等常温下为固体或液体：如氯气(Cl2)、溴(Br2)等

2.化学式的写法化合物是由两种或两种以上元素组成的，每种化合物中组成元素的原子个数比是一定的。（2）化合物化合物化学式的写法氧化物由金属元素与非金属元素形成的化合物一般把氧的元素符号写在右边，另一种元素的元素符号写在左边：如氧化铜(CuO)、氧化铁(Fe2O3)等一般把金属的元素符号写在左边，非金属的元素符号写在右边：如氯化钠(NaCl)、氯化镁(MgCl2)等

化合价PART02

1.化合价水的化学式为H?O,氨的化学式为NH?,甲烷的化学式为CH?。为什么在这些化合物的分子中，不同的原子结合氢原子的数目不同呢?如何表示不同元素的原子之间相互化合的定量关系?通常，一种元素的原子能够跟其他元素的原子相互化合的比例，与这种元素的化合价有关。在化合物中，元素的化合价是由这种元素的一个原子得到或失去电子的数目决定的。例如，当钠元素与氯元素化合时，每个钠原子失去1个电子，同时每个氯原子得到1个电子。因此，在氯化钠中，钠元素表现+1价，氯元素表现-1价。（1）化合价

1.化合价有些情况下，不同元素的原子之间相互化合是靠各自提供电子、形成共用电子对来实现的，这种情况下，元素化合价的数值就是形成共用电子对的数目。有些元素的原子在不同条件下得失电子或形成共用电子对的数目是不同的，所以在化合物中表现出多种化合价。如在CO?、C