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探讨高校老旧建筑无障碍更新的策略与实施

目录

一、内容概要．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.1.1高校基本设施发展历程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

1.1.2老旧建筑普遍性问题分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

1.1.3无障碍环境建设的重要性凸显．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

1.2国内外研究现状述评．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

1.2.1国外高校无障碍改造经验借鉴．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

1.2.2国内高校无障碍环境建设实践回顾．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

1.2.3现有研究不足与本文切入点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

1.3研究目标、内容与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

1.3.1核心研究目的界定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

1.3.2主要研究内容框架．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

1.3.3采用的研究技术路径．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

二、高校老旧建筑无障碍现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

2.1高校老旧建筑特征与分布．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

2.1.1建筑年代与结构类型概况．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

2.1.2主要功能区域及其使用状况．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

2.1.3现有设施的无障碍缺失点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

2.2无障碍设施使用群体需求调研．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

2.2.1学生群体需求特点分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

2.2.2教职工群体需求特点分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

2.2.3特殊群体具体需求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

2.3影响老旧建筑无障碍改造的主要因素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

2.3.1规划设计先天不足．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

2.3.2改造资金投入限制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

2.3.3技术标准执行偏差．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

2.3.4后期维护管理缺失．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42

三、高校老旧建筑无障碍更新改造策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43

3.1无障碍更新改造原则确立．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43

3.1.1安全性优先原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45

3.1.2可持续性发展原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45

3.1.3经济性效益原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46

3.1.4人性化关怀原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48

3.2无障碍更新改造技术路径选择．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．49

3.2.1建筑主体结构适应性改造．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．50

3.2.2无障碍交通系统构建策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．52

3.2.3智能化辅助设施应用探讨．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．53

3.2.4室内无障碍环境优化方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．54

3.3无障碍更新改造实施模式探讨．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．55

3.3.1