2025年调兵山市第三批公益性岗位招聘（15人）笔试备考试题附答案详解（黄金题型）.docx

2025年调兵山市第三批公益性岗位招聘（15人）笔试备考试题

第一部分单选题(80题)

1、执行力的强弱已经成为影响企业成败的关键因素，世界级优秀企业总是能够让那些令人振奋的战略规划____地得到落实，达到甚至超出预期目标。填入画横线部分最恰当的一项是()

A.一丝不苟

B.不遗余力

C.分毫不差

D.滴水不漏

【答案】：C

【解析】由“达到甚至超出预期目标”可知，优秀企业能让战略规划完全按计划进行并达到目标。“一丝不苟”意思是做事十分认真、细致，一点儿也不马虎，没有体现完全按计划执行，所以该表述错误；“不遗余力”指毫无保留地使出全部力量，用它来搭配“规划”不合适，该表述错误；“分毫不差”表示没有一点儿差错，能体现完全按计划执行，该表述正确；“滴水不漏”形容说话、做事十分周密，没有漏洞，这里没有体现完全按计划执行，该表述错误。所以应选择体现完全按计划执行的表述。考点：言语理解

2、截至目前，我国民营经济在国内生产总值中的占比超过一半，吸纳就业的占比超过三分之二，已然成为国民经济名副其实的“半壁江山”。这说明（）。

A.国有经济是国民经济的主导力量

B.集体经济是公有制经济的重要组成部分

C.公有制经济在我国经济大舞台上唱主角

D.非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分

【答案】：D

【解析】题目描述了民营经济在国内生产总值和吸纳就业方面的重要占比，体现了民营经济在国民经济中的重要地位。民营经济属于非公有制经济。国有经济是指由社会全体劳动者共同占有生产资料（以国家所有的形式存在）的公有制形式，它是国民经济的主导力量，主要体现在控制力上，题干强调的是民营经济即非公有制经济，并非国有经济，所以该描述与题干不符。集体经济是由部分劳动者共同占有生产资料的一种公有制经济，是公有制经济的重要组成部分，但题干围绕的是非公有制经济中的民营经济，并非集体经济，所以该描述不符合题意。公有制经济在我国国民经济中占主体地位，在我国经济大舞台上唱主角，但题干重点在于阐述民营经济这种非公有制经济的作用，并非强调公有制经济，所以该描述不符合题目主旨。非公有制经济包括个体经济、私营经济和外资经济等，民营经济属于非公有制经济。民营经济在国内生产总值和吸纳就业等方面发挥了重要作用，已成为国民经济的“半壁江山”，这充分说明非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分，对于促进经济增长、增加就业等具有重要意义，所以该项描述符合题目内容。综上，应选择强调非公有制经济是社会主义市场经济重要组成部分的表述。

3、京剧起源于四个地方剧种，分别是安徽的徽剧、湖北的汉剧、（）的昆剧以及陕西的秦腔。

A.江西

B.湖南

C.江苏

D.湖北

【答案】：C

【解析】该题考查京剧起源的地方剧种相关知识。京剧起源于安徽的徽剧、湖北的汉剧、江苏的昆剧、陕西的秦腔。昆剧发源于元末明初的江苏昆山一带，是中国古老的戏曲声腔、剧种，被誉为“百戏之祖”。而江西、湖南、湖北并非昆剧的发源地。所以正确答案对应的是江苏。

4、近年来，网络监督愈发直接且有力，政府机关及其工作人员的活动也日益透明。这表明，在我国（）。

A.公民管理国家越来越直接

B.民主决策的形式日趋多样化

C.民主监督的渠道越来越多

D.政府机关越来越有权威

【答案】：C

【解析】题干指出网络监督越来越直接、有力，政府机关及其工作人员活动越来越透明。这体现的是民主监督方面的情况。在我国公民通过网络进行监督，说明民主监督有了网络这一渠道，也就是民主监督的渠道越来越多。公民管理国家是通过选举人大代表组成人民代表大会来间接管理国家事务，并非越来越直接。题干主要强调的是民主监督，并非民主决策形式的多样化。政府机关及其工作人员活动透明是民主监督带来的结果，不能直接说明政府机关越来越有权威。因此，此情况说明民主监督的渠道越来越多。

5、在制定规章制度时，若内容较为单一，适宜采用（）。

A.章条式

B.条排式

C.条文式

D.分章式

【答案】：B

【解析】在制定规章制度时，有不同的结构方式可供选择。章条式一般用于内容复杂、层次较多的规章制度，会分章且各章下分条表述；条文式更多强调以条文形式呈现整体内容，注重条款的规范表达；分章式同样适用于较为复杂、需要分章节阐述不同内容板块的情况。而对于内容较为单一的规章制度，条排式更为合适，它直接按条依次排列内容，简洁明了，便于阅读和理解，符合内容单一的特点。所以答案是条排式。

6、为了解干部职工对单位新推出的人事制度改革方案的态度、意见，需进行用于改进该方案的调研，作为承办工作的办公室秘书，不宜采取的调研方法（方式）是（）。

A.开座谈会

B.逐一访谈(普遍)

C.个别访问

D.问卷调查(抽样)

【答案】：B

【解析】逐一访谈（普遍）这种调研方式对于了解