专题03 函数 (必刷50题12种题型专项训练)(解析版).docxVIP

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专题03函数(必刷50题12种题型专项训练)

?题型一用表格表示变量间的关系(高频)

?题型二用关系式表示变量间的关系

?题型三用图象表示变量间的关系(重点)

?题型四函数的概念(重点)

?题型五函数解析式(难点)

?题型六求自变量的取值范围(高频)

?题型七求自变量的值或函数值(高频)

?题型八函数的三种表示方法(难点)

?题型九函数图象识别

?题型十从函数的图象获取信息(重点)

?题型十一用描点法画函数图象(易错)

?题型十二动点问题的函数图象(高频)

题型一用表格表示变量间的关系

1.如图,把两根木条和的一端A用螺栓固定在一起,木条自由转动至位置.在转动过程中,下面的量是常量的为(???)

A.的度数 B.的长度

C.的面积 D.的长度

【答案】D

【知识点】用表格表示变量间的关系

【分析】本题主要考查了常量和变量的定义,根据常量和变量的定义进行判断.

【详解】解:木条绕点A自由转动至过程中,的长度始终不变,

故的长度是常量;

而的度数、的长度、的面积一直在变化,均是变量.

故选:D.

2.某销售商对某品牌豆浆机的销量与定价的关系进行了调查,结果如下表所示,则(????)

定价(元)

100

110

120

130

140

150

销量(台)

80

100

110

100

80

60

A.定价是常量 B.销量是自变量 C.定价是自变量 D.定价是因变量

【答案】C

【知识点】用表格表示变量间的关系

【分析】根据自变量、因变量、常量的定义即可得.

【详解】由表格可知,定价与销量都是变量,其中,定价是自变量,销量是因变量,

故选:C.

【点睛】本题考查了常量与变量、自变量与因变量,掌握理解相关概念是解题关键.

3.一根原长为20cm的蜡烛,点燃后,其剩余长度与燃烧时间之间的关系可以从下面的表格看出:

燃烧时间t(min)

10

20

30

40

50

剩余长度y(cm)

19

18

17

16

15

(1)在这个变化过程中,自变量是________因变量是________;

(2)每分钟蜡烛燃烧的长度为________cm;用关系式表示上表中两个变量之间的关系为________;

(3)估计这根蜡烛最多可燃烧________分钟.

【答案】(1)燃烧时间,剩余长度

(2)0.1,y=20﹣0.1x

(3)200

【知识点】用表格表示变量间的关系、用关系式表示变量间的关系

【分析】(1)随着燃烧时间增加,剩余的长度逐渐减少,故在这个变化过程中,自变量是燃烧时间因变量是剩余长度;

(2)根据题意10分钟燃烧长度为1cm,则每分钟蜡烛燃烧的长度为0.1cm,根据此列出变量间的关系式即可;

(3)根据题意,当y=0时代入关系式中,求解即可.

【详解】(1)解:在这个变化过程中,自变量是燃烧时间,因变量是剩余长度;

故答案为:燃烧时间,剩余长度;

(2)根据题意10分钟燃烧长度为1cm,则每分钟蜡烛燃烧的长度为0.1cm;

用关系式表示上表中两个变量之间的关系为y=20﹣0.1x;

故答案为:0.1,y=20﹣0.1x;

(3)根据题意,当y=0时,

20﹣0.1x=0,

解得x=200,

估计这根蜡烛最多可燃烧200分钟.

故答案为:200.

【点睛】本题考查用列表法表示函数,关系式法表示变量间的关系,能够根据题意列出关系式是解决本题的关键.

题型二用关系式表示变量间的关系

4.水中涟漪(圈)不断扩大,记它的半径为r,圆周长为C.在等式中变量是()

A.C B. C.r和C D.

【答案】C

【知识点】用关系式表示变量间的关系

【分析】本题考查了变量的定义,理解定义是解题的关键.根据周长C随着半径的变化而变化求解即可.

【详解】解:∵周长C随着半径的变化而变化,

∴半径和周长C为变量.

故选:C.

5.下列说法不正确的是(????)

A.正方形面积公式中有两个变量:S,a

B.圆的面积公式中的是常量

C.在一个关系式中,用字母表示的量可能不是变量

D.如果,那么a,b都是常量

【答案】D

【知识点】用关系式表示变量间的关系

【分析】根据常量和变量的定义判断.

【详解】解:A.正方形面积公式中有两个变量:S,a;正确,本选项不合题意;

B.圆的面积公式中的是常量;是无理数,正确,本选项不合题意;

C.在一个关系式中,用字母表示的量可能不是变量;正确,本选项不合题意;

D.如果,那么a,b都是常量;错误,a,b的值不确定,是变量,本选项符合题意;

故选:D.

【点睛】本题考查常量、变量的定义;理解相关定义是解题的关键.

6.如果花元购买篮球,那么所购买的篮球总数(个)与单价(元)之间的关系为.

【答案】

【分析】直接利用总钱数单价购买篮球的

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