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教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.水沸腾时继续加热，温度会发生怎样的变化？（??）。

A.不断上升?????B.保持不变?????C.逐渐下降?????D.先上升后下降

2.刚从河中游泳上来时身上感觉（??）。

A.热?????B.冷?????C.都一样

3.水变成水蒸气的过程需要（??）。

A.升温????B.降温????C.放热

4.一般情况下，在给水加热一段时间后，水会沸腾，这时的温度是（??）。

A.约100℃?????B.一定是100℃?????C.不确定

5.温度计显示的读数如图所示，你认为（??）杯水会结冰。

A.甲????B.乙????C.甲和乙

6.乒乓球被踩瘪了，怎样能恢复原状（??）。

A.再踩一下????B.放入热水中????C.不要了，重新买新的

二.填空题(共6题，共24分)

1.食盐（???）溶解在水中；面粉（???）溶解在水中。（填可以或“不可以）

2.水的状态是（???），冰、雪是（???）的水，水蒸气是（???）的水。（均填“气态”“固态”或“液态”）

3.水从液体变成（???）的过程就是结冰，结冰后的体积会（???）。

4.冰变成水的过程叫（???）。

5.折纸的过程中，纸改变了（???）但没有产生（???）通过一定的手段还可以恢复（???）

6.在相同的条件下，不同物质在水中的溶解能力是（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.探究搅拌与溶解快慢的关系时，两个杯里的温度可以不同。（??）

2.水温变化与水的形态变化有着密切联系。（??）

3.加热后的烧杯在一定时间内仍然是烫的，不要用手触摸。（?）

4.冰、水、水蒸气是同一种物质的三种不同状态。（??）

5.水在沸腾过程中，我们看到水面上产生许多白汽，这就是水蒸气。（??）

6.像食盐、小苏打一样的某些固体物质溶解在水里，能够形成均匀、透明、稳定的溶液。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.把水、水蒸气、冰与它们各自特点用线连起来。

水????固态，有一定的形状和体积

水蒸气????液态，有一定体积，没有固定形状

冰????气态，没有固定体积和形状

五.简答题(共4题，共23分)

1.写出用温度计测量水温的步骤。

2.把纸撕碎和水变成冰有什么不同？

3.测量水温的方法是什么？

4.冰完全融化成水体积有什么变化吗？

六.综合题(共3题，共22分)

1.以下是某同学用温度计测量水温的方法，你认为他的读数或操作方法对吗？如果对，请在方框内打“√”。如果不对，请在方框内画出正确的示意图。

2.下列是使用温度计的操作方法，正确的操作顺序是：（???）

①使温度计的液泡和被测液体接触几分钟

②观察并记录温度计的示数

③估计被测液体的温度，选取适当的温度计

3.探究内容：水温对食盐溶解快慢的影响

实验材料：

改变的条件：

不变的条件：

实验过程：

实验结论：

参考答案

一.选择题

1.B

2.B

3.A

4.A

5.B

6.B

二.填空题

1.可以；不可以

2.液态；固态；气态

3.固体；变大

4.融化

5.形状；新物质；原状

6.不相同

三.判断题

1.×

2.√

3.√

4.√

5.×

6.√

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.（1）手拿温度计的上端。（2）将温度计下端浸入水中，不能碰到容器的底与壁。（3）视线与温度计液面持平。（4）在液柱不再上升或下降时读数。（5）读数时温度计不能离开被测的水。

2.把纸撕碎，纸还是纸，只是形态发生了变化。而水结冰是从液态变成了固态，属于状态变化。

3.（1）手拿温度计的上端；（2）将温度计下端浸入水中，不能碰到容器的底与壁；（3）视线与温度计液面持平；（4）在液柱不再上升或下降时读数；（5）读数时温度计不能离开被测的水。

4.体积变小

六.综合题

1.（1）视线与温度计液柱的液面持平

（2）温度计下端的玻璃泡不能碰到容器的底与侧壁

（3）读数时温度计不能离开被测的水

2.③①②

3.探究内容：水温对食盐溶解快慢的影响

实验材料：一杯冷水、一杯热水、食盐、记录单

改变的条件：水的温度

不变的条件：水的多少，食盐的量，同事放入水中

实验过程：

1、准备两份同质量的食盐。

2、同事放入两杯同样多的冷水和热水中。

3、静置不动，观察并比较试验溶解的快慢。

4、记录观察结果。

实验结论：水的温度越高溶解越快