美术核心素养中的“文化理解”及其教学研究.docxVIP

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2025-06-25 发布于北京
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美术核心素养中的“文化理解”及其教学研究

一、引言

美术教育作为培养学生审美情趣、艺术感知和创造力的重要途径，其核心素养的构成对于学生的全面发展具有重要意义。其中，“文化理解”作为美术核心素养的重要组成部分，不仅关乎学生对艺术作品的深度理解，也体现了美术教育在文化传承和交流中的重要作用。本文旨在探讨美术核心素养中的“文化理解”及其在教学中的应用，以期为美术教育提供有益的参考。

二、美术核心素养中的“文化理解”

1.定义与内涵

“文化理解”是指学生在美术学习中，通过对艺术作品、艺术形式、艺术风格等的探究，理解并掌握作品所蕴含的文化内涵、历史背景和艺术价值。它要求学生具备跨文化交流的能力，能够在