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幼儿研学旅行中本土文化浸润式学习模式构建研究
说明
随着科技的发展，虚拟现实（VR）、增强现实（AR）等技术逐渐在幼儿研学旅行中得到应用，这使得研学旅行的内容更加丰富、形式更加多样。通过科技手段，幼儿可以更直观地感受和理解相关知识，提升他们的学习兴趣和互动参与度。科技还能够为研学旅行提供更为高效的管理工具，确保活动的安全性与流畅性。
在现代教育理论的指导下，幼儿研学旅行正朝着跨学科融合的方向发展。在研学旅行中，儿童不仅学习自然科学和社会科学的知识，还通过各种艺术和文化活动拓展视野，促进其身心全面发展。这种跨学科的融合，不仅有助于增强孩子们的知识
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