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部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.不同国家的文化是不同的,对此,我们的态度应该是(??)。
A.不理会
B.完全学习他国的文化
C.了解差异,尊重差异
2.中国古典小说四大名著诞生于(??)时代。?
A.唐宋??????
B.明清?????
C.元宋?
3.(??)作为一种文化,与各地自然环境相适应,与大自然融为一体。
A.餐馆
B.城市
C.建筑
4.下列哪种舞蹈是夏威夷的特征之一?(??)
A.探戈
B.凯利舞
C.草裙舞
5.古埃及文明发源于(??)北部。
A.欧洲
B.非洲
C.北美洲
6.首次进行环球航行的航海家是(??)。
A.郑和
B.哥伦布
C.麦哲伦
二.填空题(共6题,共22分)
1.19世纪中叶,(???)提出“进化论”。
2.各种文化都是(???)。我们在认同自己文化的同时,应以包容、(???)对待不同于我们的文化,(???)。
3.人们在长期的(???)中形成的礼仪,也是(???)的重要组成部分。
4.(???)的开辟加强了各个大陆之间联系,开阔了人们的眼界,促进了人类文明的传播。
5.人类古代文明成就辉煌,不同文明之间不是(???)的,而是相互学习和借鉴的。
6.我们在认同自己文化的同时,应以(???)的态度对待不同于我们的文化,求同存异。在文化交流中,来自不同文化的人们要(???),共同促进世界文化的繁荣。
三.判断题(共6题,共12分)
1.为了和其他国家人民和睦相处,我们要想方设法消除文化差异。(??)
2.黄河流域和长江流域都是我国古代文明的发祥地。(??)
3.建筑作为一种文化,适应于各地自然环境的要求,与大自然融为一体,也是不同国家、不同民族、不同生活方式的反映。(??)
4.中华文化是世界上最优秀的文化。(?)
5.中华民族有上下五千年的悠久历史。(??)
6.多姿多彩的世界,激发着人类无穷的梦想。为实现梦想,需要更多的人普及科学知识、弘扬科学精神、传播科学思想。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.不同的见面礼仪连一连。
碰鼻????????????泰国
贴面礼???????????美国
拥抱????????????新西兰
双手合十(祈祷)??????欧洲
五.简答题(共6题,共38分)
1.中国西南地区自然环境优美,与之相适应的有些少数民族的舞蹈有什么特色?
2.为什么中国文化要走向世界?
3.作为一名小学生,我们应该怎样和不同文明的人相处?
4.中国文化走向世界有什么意义?
5.假如你有一个外国朋友想到中国旅游,请你选择一个你喜欢的中国文化向她介绍一下。
6.不同的文化相互碰撞时,为什么会出现矛盾和冲突呢?
六.材料题(共1题,共8分)
1.苏菲是一位来华不久的法国学生。有一次,她看到中国同学陈梅穿得很漂亮,便当面称赞。可陈梅却说:没有啦,我只是随便穿穿。”这让苏菲很是不解:衣服明明很漂亮,为什么不承认呢?陈梅真虚伪?
(1)为什么出现尴尬、矛盾?
(2)请你想几个小妙招,帮助她们化解矛盾?
七.综合题(共1题,共10分)
1.一一对应:
①李时珍(?)?A、活字印刷术??
②毕?昇(?)?B、文学家????
③孔?子(?)?C、《资治通鉴》??
④高尔基(?)?D、教育家????
⑤司马光(?)?E、《本草纲目》??
⑥印?度(?)?F、秦兵马俑
⑦山?西(?)?G、瓷都
⑧日?本(?)?H、平遥古城
⑨陕?西(?)?I、和服
⑩景德镇(?)?J、纱丽
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.C
4.C
5.B
6.C
二.填空题
1.达尔文
2.平等的;开放的态度;求同存异
3.生活交往;文化
4.新航路
5.孤立存在
6.包容、开放;和平相处
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.×
5.√
6.√
四.连线题
1.如图:
五.简答题
1.有些少数民族舞蹈以模仿花、鸟、虫、鱼为主,再现了“原生态”的民族文化特色。
2.在经济全球化和互联网时代,世界各地的人们有了更多的交流和文化的交融,增进了不同国家和民族的理解。同时,文化交融使人们对不同文化的特色有更深入的理解,有助于不同文化长取补短,共存共荣。
3.(1)我们首先要了解差异,学会尊重差异,摒弃傲慢和偏见。
(2)既要认同本民族的文化,又要以包容、开放的态度对待不同于我们的文化,求同存异,与来自不同文化的人们友好相处。
4.有助于增进不同国家和民
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