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部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.有一个意大利留学生看见她的中国同学穿得很漂亮,连连称赞,可是中国同学回答说:“哪里,哪里,随便穿穿!”这让意大利同学很困惑,衣服明明很漂亮,为什么不说好呢?这一事例说明(??)。
A.中国同学没听懂意大利同学的话
B.意大利同学没有审美观
C.生活在不同文化背景中的人,会有不同的待人处事的方式
2.下图的文字是(??)。
?
A.中国的甲骨文
B.古巴比伦的楔形文字
C.古埃及的象形文字
3.在欧美国家,人们迎送宾客和朋友时流行(?)。
A.拥抱礼
B.贴面礼
C.握手礼
D.双手合十
4.下面不是俄罗斯美食的是(??)。
A.“罗宋汤”
B.大列巴
C.格瓦斯
D.热干面
5.下图图片属于(??)的景观。
?
A.高原
B.北极
C.高山
6.欧洲、美国在迎送宾客和朋友时流行(??)。
A.握手
B.贴面礼
C.拥抱礼
二.填空题(共6题,共20分)
1.(???)是古埃及文明的象征。
2.(???)是许多国家人们见面时最常见的礼节。
3.远古先民在采集生活中逐渐学会(???),在狩猎生活中学会了(???),经过长期努力,最终实现了从(???)到农耕、从渔猎到(???)的伟大变革,充分体现了古代劳动者的智慧,原始农业的兴起和发展为古代文明社会的形成莫定了重要基础。
4.人类古代文明成就辉煌,不同文明之间不是(???),而是相互(???)。
5.19世纪中叶,(???)提出“进化论”。
6.美国在迎送宾客和朋友时流行(???)礼。
三.判断题(共6题,共12分)
1.原始渔业的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要基础。(??)
2.孔雀舞,是我国傣族民间舞中最负盛名的传统表演性舞蹈。(??)
3.使用楔形文字的是古埃及人。(??)
4.礼仪是约定俗成的,我们用它来表示相互之间的尊重。不同的文化有相同的礼仪。(??)
5.早期文明区域的文字都各不相同。(??)
6.地球上的自然景观千姿百态,有坦荡的冲积平原,幽深的峡谷海湾等。(??)
四.连线题(共1题,共10分)
1.把地方与相对应的民间艺术连起来。
????
广东舞狮??东北秧歌??北京京韵大鼓??江西景德镇瓷器?陕西华县皮影
五.简答题(共6题,共38分)
1.请你说一说,不同地区、不同国家的见面礼仪有什么不同,并说说造成不同的原因。
2.中国西南地区自然环境优美,与之相适应的有些少数民族的舞蹈有什么特色?
3.请你说一说,不同地区、不同国家的见面礼仪有什么不同,并说说造成不同的原因。
4.作为一名普通人,我们可以怎样为保护文化遗产作出属于自己的贡献?
5.请你说一说,新航路的开辟有什么意义?
6.列举几个你所知道的国外著名的古代遗址。
六.材料题(共1题,共8分)
1.苏菲是一位来华不久的法国学生。有一次,她看到中国同学陈梅穿得很漂亮,便当面称赞。可陈梅却说:没有啦,我只是随便穿穿。”这让苏菲很是不解:衣服明明很漂亮,为什么不承认呢?陈梅真虚伪?
(1)为什么出现尴尬、矛盾?
(2)请你想几个小妙招,帮助她们化解矛盾?
七.综合题(共1题,共10分)
1.一一对应:
①李时珍(?)?A、活字印刷术??
②毕?昇(?)?B、文学家????
③孔?子(?)?C、《资治通鉴》??
④高尔基(?)?D、教育家????
⑤司马光(?)?E、《本草纲目》??
⑥印?度(?)?F、秦兵马俑
⑦山?西(?)?G、瓷都
⑧日?本(?)?H、平遥古城
⑨陕?西(?)?I、和服
⑩景德镇(?)?J、纱丽
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.A
4.D
5.B
6.C
二.填空题
1.金字塔
2.握手
3.栽培农作物;饲养动物;采集;畜养
4.孤立存在的;学习和借鉴的
5.达尔文
6.拥抱
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.×
5.×
6.√
四.连线题
1.如图:
五.简答题
1.(1)①在泰国,见面时人们双手合十做祈祷的姿势,头向前倾(但不要鞠躬)。②关系比较亲近的欧洲人打招呼的方式是走向前行贴面礼。③欧洲、美国在迎送宾客和朋友时流行拥抱礼,其他地区和国家也有行此礼的。
(2)人们在长期的生活交往中形成的礼仪,也是文化的重要组成部分。礼仪是约定俗成的,我们用它来表示相互之间的尊重。不同的文化会有不同的礼仪。
2.有些少数民族舞蹈以模仿花、鸟、虫、鱼为主,再现了“原生态”的民族文化特色。
3.(1)①在泰国,见面时人们双手合十做祈祷的姿势,头向前倾(但不要鞠躬)。②关
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