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共享单车在小学科学教学中对小学生科学探究能力的培养论文

**摘要**：共享单车作为一种新兴的城市交通工具，不仅改变了人们的出行方式，也为小学科学教学提供了新的实践素材。本文探讨了共享单车在小学科学教学中对小学生科学探究能力培养的应用与效果。通过分析共享单车的技术特点和使用场景，结合小学科学课程的教学目标，本文提出了具体的教学策略和方法，旨在提升小学生的科学探究能力，培养其创新思维和实践能力。

**关键词**：共享单车；小学科学教学；科学探究能力；创新思维；实践能力

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**一、引言**

在当今信息化、智能化的时代背景下，共享单车作为一种绿色、便捷的出行方式，迅速融入了人们的日常生活。与此同