2024年文化教育职业技能鉴定经典例题含答案详解【达标题】.docxVIP

文化教育职业技能鉴定经典例题

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题22分）

一、单选题（10小题，每小题2分，共计20分）

1、（单选题）在速录音节码中共有（）组兼容码。

A.6组

B.7组

C.10组

D.9组

正确答案：B

2、（单选题）以下关于目标市场选择的意义的叙述，不正确的是

A.使出版物发行企业明确营销方向

B.提高出版物发行企业，改善服务态度

C.有利于出版物发行企业充分发挥竞争优势

D.有利于出版物发行企业把握和创造市场机会

正确答案：B

3、（单选题）进货时，要根据当地()，选择适销对路的品种。

A.地域特点

B.出版物市场需求特点

C.居民消费水平

D.市民文化程度

正确答案：B

4、（单选题）下面权利中保护期不受限制的权利是

A.署名权

B.发行权

C.摄制权

D.广播权

正确答案：A

5、（单选题）消费者购买行为一般主要表现在（）购买所需出版物

A.何时、何处

B.何人、何时

C.何人、何处

D.为何、如何

正确答案：A

6、（单选题）光的直线传播原理是()现象的依据。

A.会聚成像

B.透镜成像

C.镜头成像

D.小孔成像

正确答案：D

7、（单选题）()是出版物消费者对出版物产生需求的内部动力。

A.团体需要

B.生理需要

C.社会需要

D.心理需要

正确答案：D

8、（单选题）出版物消费者是形成出版物市场的

A.最基本要素

B.非主要要素

C.外在动力

D.客体

正确答案：A

9、（单选题）所谓职业道德是指从事一定职业劳动的人们，在特定的工作和劳动中以其内心信念和特殊社会手段维系的，以善恶进行评价的心理意识，行为原则和行为规范的总和，它是人们在从事职业的过程中形成的内在的；非强制性的约束机制，它有三方面的特征，下面答案中不是其表现特征的是

A.范围上的有限性

B.内容上的稳定性和连续性

C.重要性

D.形式上多样性

正确答案：C

10、（单选题）理论工作“四大平台”:马克思主义理论研究和建设工程、中国特色社会主义理论体系研究中心、马克思主义学院

A.影视宣传阵地

B.图书报刊行业

C.党的宣传阵地

D.报刊网络理论宣传阵地。

正确答案：D

二、多选题（1小题，每小题2分，共计2分）

1、（多选题）教育现代化的主要内容有

A.教育观念现代化

B.教育内容现代化

C.教育管理现代化

D.教育条件设备现代化

E.教师素质现代化

正确答案：ABCDE

第Ⅱ卷（非选择题78分）

三、填空题（3小题，每小题2分，共计6分）

1、（填空题）为了防止竹简虫蛀和霉烂，在书写之前需要进一步加工处理，这道工序叫（）

正确答案：汗青

2、（填空题）复合图书馆是数字图书馆与（）图书馆的有机结合。

正确答案：传统

3、（填空题）《十日谈》的作者是（）

正确答案：意大利卜伽丘

四、判断题（20小题，每小题3分，共计60分）

1、（判断题）简报递法是一种传统的信息提供方式

正确答案：

正确

2、（判断题）在恢复文件时，进入速录系统后，一定不要首先打开文本文件，而要首先打开备份文件。

正确答案：

正确

3、（判断题）勤劳节俭虽然有利于节省资源，但不能促进企业的发展。

正确答案：

错误

4、（判断题）选择进行广告推荐的出版物可以是优秀出版物，中性出版物和负面评价的出版物

正确答案：

错误

5、（判断题）目前我国的文献资源共享的相关法律政策都已经成熟完善。

正确答案：

错误

6、（判断题）我国最早的类书是唐朝欧阳洵等奉敕撰《艺文类聚》。

正确答案：

错误

7、（判断题）语法是语言的结构规律，它包括词法和句法两部分，词法是研究词的组合；句子的成分和句子的类型，句法是研究词的结构；词的分类和词的用法。

正确答案：

错误

8、（判断题）文秘对信息的深加工，必须提出对策和建议

正确答案：

正确

9、（判断题）购销形式，就是出版物的买卖形式，目前比较常见的购销形式有：包销、经销、经销包退、寄销等。

正确答案：

正确

10、（判断题）音节特定码是为指法难度很高且相对常用的速录音节码编定的一些简单的打法，与原音节码同时存在，互相兼容。

正确答案：

正确

11、（判断题）采用电子信息等技术存取处理，传递国家