2025文化教育职业技能鉴定考试黑钻押题附答案详解【培优A卷】.docxVIP

文化教育职业技能鉴定考试黑钻押题

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题22分）

一、单选题（10小题，每小题2分，共计20分）

1、（单选题）显影液中若忘了添加促进剂按正常显影条件冲洗出的胶卷将

A.密度正常

B.密度偏大

C.没有任何影像

D.密度偏小

正确答案：D

2、（单选题）销售计划完成分析是通过()与实际销售数的对照比较，评价企业经营计划的执行情况。

A.上期实际销售数

B.本期实际销售数

C.销售指标数

D.年度销售计划

正确答案：C

3、（单选题）下列选项中，正确的是

A.人们常说“态度胜于水平”

B.人们常说“态度胜于能力”

C.人们常说“态度胜于业绩”

D.人们常说“态度胜于效果”

正确答案：B

4、（单选题）统一资产、统一经营、集中管理、分散销售是（）的特点

A.直营连锁店

B.自愿连锁店

C.特许连锁店

D.契约连锁店

正确答案：A

5、（单选题）《红楼梦》中“潇湘馆”是（）的住处。

A.薛宝钗

B.贾宝玉

C.林黛玉

D.李纨

正确答案：C

6、（单选题）下列关于大学生职业生涯辅导的主要内容描述全面且正确的①认识自我②认识职业环境③职业决策④提升求职技巧⑤了解就业政策

A.①③④⑤

B.①②④⑤

C.①②③⑤

D.①②③④⑤

正确答案：D

7、（单选题）职工连续工作（），可享受带薪年休假。

A.半年以上

B.一年以上

C.到试用期满以后

D.二年以上

正确答案：B

8、（单选题）道德不依靠()的力量去实现其功能。

A.传统习惯

B.国家法律

C.教育

D.社会舆论

正确答案：B

9、（单选题）亲人死亡、失恋、学业失败等造成的心理危机，属于心理危机类型中的

A.发展性危机

B.现实性危机

C.存在性危机

D.情境性危机

正确答案：D

10、（单选题）调节镜头与胶片平面的距离，使胶片得到()是调焦装置的作用。

A.色彩饱和的景像

B.正确曝光

C.影调合适的影像

D.清晰的影像

正确答案：D

二、多选题（1小题，每小题2分，共计2分）

1、（多选题）义务教育是一种

A.普及性教育

B.自愿性教育

C.强制性教育

D.淘汰性教育

E.选拔性教育

正确答案：AC

第Ⅱ卷（非选择题78分）

三、填空题（3小题，每小题2分，共计6分）

1、（填空题）参考工作咨询程序有

正确答案：受理咨询、课题分析、文献检索、答复咨询、简历查询档案

2、（填空题）参考咨询服务从服务的内容、层次和服务类型角度划分为

正确答案：读者咨询服务、用户教育服务、网络信息资源服务、专题情报研究服务

3、（填空题）（）的任务是合合理安排书布局，完整的保存藏书，根据读者需要及时调整分布保持藏书处于最佳波动状态。

正确答案：图书典藏

四、判断题（20小题，每小题3分，共计60分）

1、（判断题）唐代杜佑所撰《通典》，南宋著名的史学家郑樵所撰《通志》，宋元时代著名学者马端临所撰的《文献通考》，史称“三通”

正确答案：

正确

2、（判断题）二次文献信息对一次文献信息进行系统化压缩，产生了新信息。

正确答案：

错误

3、（判断题）中期计划一般以三到四年为一期

正确答案：

错误

4、（判断题）矩阵型结构兼具职能部门化和结构部门化的优点

正确答案：

错误

5、（判断题）《京师图书馆及各省图书馆通行章程》是晚清新图书馆思想观念的结晶和公共图书馆兴起的重要标志。

正确答案：

正确

6、（判断题）我国最早的类书是唐朝欧阳洵等奉敕撰《艺文类聚》。

正确答案：

错误

7、（判断题）德国艾宾浩斯是发现记忆遗忘规律的第一人

正确答案：

正确

8、（判断题）构建覆盖全国公共图书馆的数字图书馆虚拟网是“数字图书馆推广工程”的建设内容之一。

正确答案：

正确

9、（判断题）文秘要注意收集超前性的信息也要收集历史信息

正确答案：

正确

10、（判断题）信息收集工作量较大的是系统法，而不是业务法。

正确答案：

正确

11、（判断题）公共图书馆、科学图书馆与高等院校图书馆是我国图书馆的三大支柱。

正确答案：

正确

12、（判断题）综合式橱窗陈列的类型，是按出版物不同标准组合陈列在一个橱窗内。这种方式可分为4种，即：同质同类、同质