2025七下语文第二单元整合课堂实录.docx

七下语文第二单元整合课堂实录

单元设计背景

本单元的人文主题是“家国情怀〞。语文要素是继续学习精读，注重涵泳品味，尽量把自己“浸泡〞在作品的气氛之中，调动起体验与想象。把握课文的抒情方法，体会作品的情境，感受作者的情怀。还要学习做批注，记下自己的点滴体会。

单元提示还强调：家国情怀，是人类共有的一种朴素感情，它意味着热爱祖国的大好河山，热爱家乡的土地人民，情愿为保家卫国奉献自己的一切······它是国家和民族的精神凝聚力。这个单元所选的都是表现家国情怀的作品，能够激发我们的爱国主义感情。

课程标准指出：阅读是学生的个性化行为，不应以教师的分析来替代学生的阅读实践，应让学生在主动积极的思维和感情