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初中校园垃圾分类实践效果评估：环境教育模式改革研究论文

**摘要**：本文旨在评估初中校园垃圾分类实践的成效，探讨环境教育模式改革的有效路径。通过分析垃圾分类在校园内的实施情况及其对学生环保意识的影响，本文提出了一系列改进措施，以期为提升环境教育质量和推动校园生态文明建设提供参考。

**关键词**：初中校园；垃圾分类；环境教育；模式改革；实践效果

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**一、引言与背景**

（一）1.垃圾分类现状及其必要性

随着城市化进程的加快，垃圾产量不断增加，垃圾分类成为解决垃圾处理问题的关键环节。当前，许多城市的垃圾分类工作仍处于起步阶段，分类效果不理想。初中校园作为青少年集中学习生活的场所，其垃