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虚拟现实在初中地理教学中激发学生探究兴趣的策略研究论文

**摘要**：随着虚拟现实技术的迅猛发展，其在教育领域的应用日益广泛。本文旨在探讨虚拟现实技术在初中地理教学中激发学生探究兴趣的策略。通过分析虚拟现实技术的特点及其在地理教学中的应用优势，结合具体教学案例，提出有效的教学策略，以期为提升初中地理教学质量提供新思路。

**关键词**：虚拟现实；初中地理；探究兴趣；教学策略

一、引言

地理学作为一门综合性学科，涉及自然、人文等多个领域，传统教学模式往往难以全面展示地理知识的丰富性和生动性。虚拟现实技术的引入，为地理教学带来了革命性的变革。本文将从两个方面探讨虚拟现实技术在初中地理教学中激发学生