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西师大版(2024)数学一年级上
第1节进位加法第1课时9加几第五单元20以内的进位加法
情境导入仔细观察下面两幅图,你能用算式来表示图中一共有多少个苹果吗?
情境导入你能用算式来表示第二幅图一共有多少个苹果吗?能用9+5来表示。你们想知道9+5得多少吗
根据下面图片,你能提出什么问题?
探究新知任务1:用“凑十法”计算9加几请大家观察图片,你能发现什么信息呢?一共有多少瓶矿泉水?
探究新知21012
探究新知任务2:用其他方法计算9加几刚才同学们想出的办法都很好,除了“凑十法”比较简便,还有什么其他的方法吗?以一个较大的加数9作为起点,另一个加数3作为参照数,即从9往下数3个数。
课堂练课堂练习用9+1凑成10来计算的算式还有哪些?
课堂练习
知识点各种形式理解“凑十法”思想并计算9加几1.一共有多少个鸡蛋?9+5=圆形图:14
小棒图:计数器图:框线图:9+5=(个)1014141234
2.算一算。9+3=4+9=7+9=1+9=9+8=6+9=9+9=10+9=12131610171518191234
3.哪些算式可以用9+1凑成10来计算?圈一圈。9+68+99+109+59+2提升点1理解9加几的哪些算式可以用“凑十法”计算1234
提升点2在圈一圈中理解“凑十法”4.先圈10,再计算。9+6=9+5课堂总结本课你有什么收获?计算9加几时,可以用“接着数”的方法和“凑十法”。其中用“凑十法”比较简单,计算时把较小的加数分成1和几,先将9和1凑成10,再算10加几得十几。
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