2025西师大版一年级上册数学4.2.3 解决问题（2）课件.pptx

西师大版（2024）

数学一年级

上

第2节不进位加法和不退位减法

第3课时解决问题（2）

第四单元10~20的认识

复习导入

填一填。

（1）1个十和4个一是______。

（2）18里面有______个十和_______个一。

（3）15=10+_______；

17=_______+10；

14=10+_______。

14

1

8

5

7

4

探究新知

任务1:理解图意列算式

请认真观察,你能找到哪些数学信息?提出什么数学问题?

探究新知

任务2:根据情境列算式

认真观察情境图,你能根据情境图讲一个故事吗?

探究新知

某城市的一辆公交车上坐着18个人,到了第一站,有4个人的家就在附近,就下了车,这时,有1个人正在等车,看到到站的公交车就上了车,这辆车继续开往下一站。

你能从情境故事中找出数学信息吗?

你能根据信息提出一个数学问题吗?

探究新知

车上一共18人,下去4个人,又上来1个人,问题是现在车上有多少人。你会列式解决这个问题吗?

(1)18-4=14(人),14+1=15(人)。

(2)18-4+1=?

此题中加减混合算式更便捷,你能算出答案吗?

探究新知

用圆圈表示人,原来车上有18人,画18个圆圈,用虚线圈出4个圆圈表示下车4人,旁边的1个圆圈表示又上车1个人。

探究新知

用三角代表人,我先画出19个人,因为车上原来有18人,最后又上来1个人,车上一共是19人,下车4人,用虚线圈起来。

探究新知

用画图法对理解情境非常有帮助,画得很好,看来同学们理解得很准确。那么,你能说说你是怎样计算的吗?

探究新知

任务3:根据生活经验列算式

你能根据自己的生活经验编一道用加减混合运算解决的应用题吗?

举例：奶奶家养了16只小鸡,被小猫偷吃了4只,妈妈又送给奶奶2只,现在奶奶家有多少只小鸡?可列算式为16-4+2=14(只)。

课堂练习

看卡片口算。

1

2

3

1．看图列出一道加法算式和一道减法算式，并填一填。

12517

足

篮

一共

17

17512

足

12

2．

(1)黑棋和白棋一共有多少枚？(2)黑棋有多少枚？

(枚)(枚)

17＋219

19－217

1

2

3

3．下面各算式可以表示什么含义？连一连。

1

2

3

课堂总结

本课你收获了什么?

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