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基于社交媒体的高中生团队协作能力培养模式研究论文

摘要：本文旨在探讨基于社交媒体的高中生团队协作能力培养模式，分析社交媒体对高中生团队协作能力的影响，并提出相应的培养策略。通过实证研究，为提高高中生团队协作能力提供理论依据和实践指导。

关键词：社交媒体；高中生；团队协作能力；培养模式

一、引言

（一）社交媒体对高中生团队协作能力的影响

1.社交媒体为高中生提供了丰富的团队协作场景

在当今数字化时代，社交媒体已成为高中生日常交流的重要途径。它不仅为高中生提供了信息传递、情感沟通的平台，还为他们创造了各种团队协作的场景。如在线学习小组、兴趣爱好社群等，使高中生在轻松愉快的氛围中，锻炼团队协作能力