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高校武术课程思政元素的挖掘与应用研究
前言
高校武术课程中的思政元素,核心在于结合武术教学的独特性,通过有效融入思政教育内容,增强学生的社会责任感、道德意识和国家认同感。思政元素不仅包括对学生政治理念的引导,更涉及到文化传承、社会责任与身心健康的全面培养。其本质是在武术教学过程中,强化学生的思想道德教育,促进其全面发展。
在构建武术课程的思政元素时,需要明确其教学目标。这些目标不仅限于技术与技能的传授,还应通过文化背景、历史传承等内容,引导学生形成正确的价值观、世界观和人生观。通过这一过程,不仅提升学生的武术技艺,更促进其社会适应能力与心理素质
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