2025年反射疗法师3级考前冲刺练习附答案详解【完整版】.docxVIP

反射疗法师3级考前冲刺练习

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题80分）

一、单选题（20小题，每小题4分，共计80分）

1、[单选题]开天门、推坎宫,主要用于()的治疗。

A．.肺胃实热

B．.外感发热

C．.阴虚发热

D．.风寒所致发热

答案:C

解析:开天门、推坎宫出自《小儿推拿秘诀》，属小儿推拿常用手法。开天门能镇静安神，推坎宫可调和营卫、滋阴清热。阴虚发热因阴液不足、虚阳浮越，两手法通过滋养阴液、敛降虚火以退热。外感发热多由表邪引发，常用发散解表手法治疗，与此处手法侧重不同。选项C对应阴虚内热病机，符合手法功能特点。

2、[单选题]以下叙述错误的是()。

A．．机体与环境之间的气体交换过程称为呼吸

B．．呼吸由外呼吸、气体在血液中的运输、内呼吸组成

C．．生理条件下,胸膜腔内压均高于大气压

D．．机体在新陈代谢中需要不断的吸入氧气、排出二氧化碳

答案:C

解析:呼吸是机体与外界环境进行气体交换的过程，包括外呼吸、气体运输和内呼吸三个环节。胸膜腔内压在生理状态下始终低于大气压（负压），这是维持肺扩张的重要因素。若胸内压高于大气压（正压），会导致肺萎缩。选项C的描述与这一生理机制相悖。该知识点见于生理学教材呼吸章节。选项A、B、D均正确。

3、[单选题]引导的语言正确的是()。

A．.质疑式语气

B．.反问式语气

C．.征询疑问式语气

D．.命令式语气

答案:C

解析:本题考察引导性语言使用的情境与语气选择。引导语言需促进沟通，鼓励表达。《沟通技巧与策略》指出，征询疑问式语气以开放态度邀请对方参与，利于建立信任、激发思考。质疑式（A）易引发对立，反问式（B）隐含否定倾向，命令式（D）压制自主性，均不符合引导原则。征询疑问式（C）通过询问促进双向交流，符合引导目标。答案选C。

4、[单选题]在一个心动周期中,收缩期与舒张期的关系是()。

A．．房缩期长于室缩期

B．．整个心动周期中,收缩期长于舒张期

C．．收缩期与舒张期相等

D．．整个心动周期中,舒张期长于收缩期

答案:D

解析:心动周期包括收缩期和舒张期，它们的顺序是有规律的。在一个心动周期中，收缩期是心脏肌肉收缩并推出血液的阶段，舒张期是心脏肌肉放松并接受血液充盈的阶段。

根据正常的心脏功能，整个心动周期中，舒张期相对较长，而收缩期相对较短。这是因为在正常情况下，心脏收缩只需花费较少的时间将血液经大动脉排出，但是心脏在舒张期要有足够的时间来接收并充盈血液，以准备下一次收缩。

因此，选项D是正确的:整个心动周期中，舒张期长于收缩期。

5、[单选题]人民道德建设的核心是()。

A．.集体主义

B．.爱国主义

C．.为人民服务

D．.诚实守信

答案:C

解析:社会主义道德建设体系的核心始终围绕服务人民这一根本宗旨。相关资料如《新时代公民道德建设实施纲要》明确指出，社会主义道德建设要坚持以人民为中心的发展思想。集体主义是原则，爱国主义体现民族精神，诚实守信是基本要求，均非核心。

6、[单选题]按摩时用()摩是补法。

A．.急

B．.缓

C．.先急后缓

D．.先缓后急

答案:B

解析:按摩手法中，缓摩属于补法的应用。中医推拿理论认为，补法需柔和、缓慢以扶助正气。《灵枢·经水》提到补者必用其圆，强调手法需圆润徐缓。选项分析：A急属泻法手法特点，C、D涉及手法变化组合，与题干要求的单一手法特征不符。B缓符合补法徐而和的操作要领。

7、[单选题]下列选项中对标准解剖学体位描述错误的是()。

A．.身体直立,两眼平视前方

B．.两足并拢,足尖向前

C．.上肢下垂于躯干两侧

D．.掌心向后

答案:D

解析:解剖学标准体位描述身体直立，面向前，足尖、视线朝前，上肢自然下垂，掌心向前。《格氏解剖学》指出该体位用于统一方位术语。选项D中“掌心向后”与正确描述相反。

8、[单选题]许多形态结构相似、功能相近的细胞和细胞间质构成一个细胞群体,称为

A．.组织

B．.器官

C．.系统

D．.人体

答案:A

解析:组织是构成生物体的基本结构层次之一，由形态和功能相似的细胞及其间质组成。生物学中通常将结构层次划分为细胞→组织→器官→系统→个体。例如，上皮组织、结缔组织均属于此类。《普通生物学》教材中明确界定了组织的定义为细胞群体通过特定方式形成的结构单位。