2024年海西州公务员考试行测试卷历年真题附答案详解(实用).docx

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2024年海西州公务员考试行测试卷历年真题

第一部分单选题(50题)

1、中共十九大报告指出,近代以来,中华民族最伟大的梦想是()。

A.实现民族独立、国家富强

B.建设强盛的社会主义国家

C.实现祖国的完全统一

D.实现中华民族伟大复兴

【答案】:D

【解析】实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想。自近代以来,中国遭受了列强的侵略和欺凌,国家陷入内忧外患的困境。无数仁人志士为了国家的独立、民族的尊严和人民的幸福,进行了不懈的探索和斗争。实现中华民族伟大复兴,凝聚了几代中国人的夙愿,体现了中华民族和中国人民的整体利益,是每一个中华儿女的共同期盼。民族独立、国家富强是实现中华民族伟大复兴进程中的重要阶段和目标。在近代,争取民族独立、摆脱列强压迫是首要任务,之后才是推动国家走向富强。但它们不等同于中华民族近代以来最伟大梦想的完整表述。建设强盛的社会主义国家是中国在社会主义发展过程中的重要目标。中国坚持走中国特色社会主义道路,致力于建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国,但这也是实现中华民族伟大复兴征程中的具体目标和任务。实现祖国的完全统一是中华民族伟大复兴的重要内容和必然要求。台湾是中国领土不可分割的一部分,祖国统一是全体中华儿女的共同意志和神圣职责,但它同样只是实现中华民族伟大复兴的一个关键环节。所以,正确答案是实现中华民族伟大复兴。

2、人民民主专政是我国的()。

A.根本制度

B.国体

C.上层建筑

D.政体

【答案】:B

【解析】人民民主专政是我国的国体。我国的根本制度是社会主义制度,上层建筑是指建立在一定经济基础上的社会意识形态以及与之相适应的政治法律制度和设施等的总和,人民民主专政并不单纯等同于上层建筑。我国的政体是人民代表大会制度。所以本题的正确答案是国体。

3、王某是S市爱心公益协会会长,积极参与公益活动。该爱心公益会成立当日,便为X县100名贫困学生提供资助,每名学生每年获资助1000元,共计10万元。2015年4月4日,王某带领29名协会会员前往S市社会福利院,为老人送去香蕉、苹果等水果,还与大家一起为福利院擦玻璃、拖地,并给老人剪头发、剪指甲。王某的行为体现了社会公德中的()。

A.文明礼貌

B.助人为乐

C.遵纪守法

D.爱护公物

【答案】:B

【解析】社会公德涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系,主要内容包括文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法等。文明礼貌强调在人际交往中举止文明、尊重他人。遵纪守法是指人们自觉遵守法律法规等社会行为规范。爱护公物要求人们爱护公共财物和设施。而助人为乐则是指以帮助他人为乐,积极主动地为他人提供援助和服务。题干中王某作为爱心公益协会会长,积极参与公益活动,资助贫困学生,带领协会会员到福利院为老人送水果、帮忙打扫卫生、提供生活服务等,这些行为都是在主动帮助他人,体现了以帮助他人为乐的精神,符合助人为乐的社会公德要求。所以王某的行为体现了社会公德中的助人为乐。

4、人民群众创造历史总要受到社会历史条件的制约,其根本的条件是指()

A.生产力和生产关系的状况

B.人们头脑中的传统观念

C.科学文化水平

D.人们的生活水平

【答案】:A

【解析】人民群众创造历史受社会历史条件制约,而生产力和生产关系状况是根本条件。它决定社会基本面貌和发展方向,其他如传统观念、科学文化水平、生活水平等并非根本制约因素。

5、在一定层面上,市场竞争与宏观调控的关系能够反映出市场管理法与宏观调控法的关系。以下关于市场竞争与宏观调控关系的表述,错误的是()。

A.市场竞争是宏观调控的基础

B.发展市场经济需鼓励和维系市场竞争

C.宏观调控受到市场竞争的制约

D.市场竞争完全依靠宏观调控来实现

【答案】:D

【解析】市场竞争与宏观调控都是市场经济体制下调节经济运行的重要手段。市场竞争是市场经济的基本特征,其依据价值规律,通过市场主体的自主决策和相互竞争,实现资源的有效配置。宏观调控则是政府运用政策、法规、计划等手段对经济运行状态和经济关系进行干预和调整,以克服市场失灵,实现经济的稳定增长和社会公平。市场竞争为宏观调控提供了基础和参照。市场通过价格机制、供求机制和竞争机制,能够及时反映资源的稀缺程度和市场需求的变化。宏观调控需要依据市场竞争所形成的信号来制定政策,以确保资源的合理配置和经济的协调发展。发展市场经济应当鼓励和维系市场竞争。市场竞争可以激发市场主体的活力和创造力,提高生产效率,推动技术进步,促进产业结构的优化升级。只有充分发挥市场竞争的作用,才能实现资源的最优配置,提高经济的整体效率和竞争力。宏观调控会受到市场竞争的制约。宏观调控政策的制定和实施必须尊重市场规律,考虑市场竞争的作用和影响。如果宏观调控政策忽视市场竞争的机制,

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