2024年统编版七年级上册道德与法治 3.8.1 认识生命 教学课件.pptxVIP

生命是一个奇迹助力教学仅限个人使用，

3.8.1认识生命精品课件·统编版七年级上册助力教学仅限个人使用，

动物、植物都有生命，人的生命更是大自然的奇迹，是地球上最为珍贵的财富。人作为具有理性和智慧的存在物，既能够认识世界，又能够改造世界，还能够发现和体悟生命的意义。助力教学仅限个人使用，

自主学习??1.生命的特点？2.如何对待生命？3.生命接续的意义？助力教学仅限个人使用，

世界上没有两片完全相同的树叶。——[德]莱布尼茨也没有两个完全相同的人双胞胎是完全相同的吗？不是。即使双胞胎的外形相貌十分相近，但两个人的性格也许不同，成长过程也各不相同，每个人都是独一无二的。助力教学仅限个人使用，

据研究和经验表明，人的指纹、掌纹、面孔、发音、虹膜、视网膜、骨架等都具有唯一性和稳定性，即每个人的这些特征都与别人不同，且终生不变，因此可以据此识别出人的身份。基于这些特征，人们发明了指纹识别、面部识别、发音识别等多种生物识别技术，目前许多技术都已经成熟并得以应用。知识拓展助力教学仅限个人使用，

感动中国人物、时代楷模——黄文秀助力教学仅限个人使用，

2018年3月26日，黄文秀来到广西壮族自治区百色市乐业县新化镇百坭村担任驻村第一书记。2019年6月17日凌晨，黄文秀从百色返回乐业途中遭遇山洪因公殉职，年仅30岁。助力教学仅限个人使用，

结合自己的经验，说说生命有什么样的特点。结合黄文秀的事迹，一些同学发表了自己对生命的看法。看到嫂子怀孕的艰辛，养育侄子的付出，无比心疼黄文秀的父亲。太可惜了，黄文秀为了脱贫事业献出了自己年仅30岁的生命。如果黄文秀还活着，她一定可以带领百坭村的百姓过上幸福的生活。我觉得黄文秀这一生为百坭村做出的贡献无可替代……助力教学仅限个人使用，

1.生命的特点？01生命是独特的02生命是不可逆的03生命是有限的助力教学仅限个人使用，

2018年3月驻村工作后，她兢兢业业、任劳任怨，经常加班加点，“5+2”、白加黑，从不因为节假日或周末而放松工作要求，一年到头都是埋头苦干，把工作高质量地完成好。为了保护村里群众的生命财产安全，早点回村部署抗洪，她顾不得自己身患重病的父亲，冒着暴雨，连夜赶回百坭村，却在途经凌云县时遭遇山洪失联，18日被确认不幸牺牲。翻开黄文秀的入党申请书，其中写道：“一个人要活得有意义，生存得有价值，就不能光为自己而活，要为他人、为国家、为民族、为社会，用自己的力量，努力做出贡献。”小组讨论：结合黄文秀的事迹，说说怎样正确地对待生命。助力教学仅限个人使用，

2.如何对待生命？1我们要珍惜生命的每一天。2我们应感恩生命的获得，把有限的生命投入到无限的奋斗和奉献之中，让生命的每一段历程都变得精彩和有意义。助力教学仅限个人使用，

昙花在晚上8点以后缓慢开放，盛开时间约为3小时，然后花朵便凋谢了。蜉蝣成虫后的寿命只有一天，但它在这短短的生命中，绽放了最绚烂的光彩。短暂却精彩助力教学仅限个人使用，

当电量耗尽，我们的生命就真的走到终点了吗？助力教学仅限个人使用，

生命内涵身体上精神上接续接续祖先的生命继承和创造人类的文明成果有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。你怎样理解这句话？助力教学仅限个人使用，

结合黄文秀父亲与黄文秀的事迹谈一谈：你看到了哪些生命的传承关系？人的精神生命是不断传承的。伟大的思想、崇高的信仰、高尚的道德等都是精神生命的体现。助力教学仅限个人使用，

3.生命接续的意义是什么？123在历史的长河中，虽然个人的生命很短暂，但一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续。（物质）在生命的接续中，每个人的生命不仅是“我”的生命，还是“我们”的生命。（社会关系）在生命的传承中，人类的精神不断积淀和丰富。（精神）助力教学仅限个人使用，

广大党员干部和青年同志要以黄文秀同志为榜样，不忘初心、牢记使命，勇于担当、甘于奉献，在新时代的长征路上做出新的更大贡献。助力教学仅限个人使用，

你还知道哪些生命的接续与传承的例子？孔融孔繁森孔子后裔助力教学仅限个人使用，

家风的传承爱国主义的传承助力教学仅限个人使用，

课堂小结认识生命人的生命的特点人的生命是大自然的奇迹，是地球上最为珍贵的财富每个人的生命都是独特的每个人的生命都是不可逆的每个人的生命都是有限的人的生命是代代接续的人的精神生命是不断传承的助力教学仅限个人使用，

1.（孝感孝昌期末）下面《“社会门”》带给我们的人生感悟是（）A.生命是不可逆的，应珍惜青春B.生命是独特的，做最好的自己 C.生命是脆弱的，学会顺其自然 D