2014年11月安徽省纪委遴选公务员考试面试真题及解析.docxVIP

2014年11月安徽省纪委遴选公务员考试面试真题及解析

综合分析题

1.近年来，一些地方政府为了追求政绩，大搞形象工程，对此你怎么看？

答案：这是一种不良现象。一方面，形象工程劳民伤财，浪费了大量的财政资金，加重了地方财政负担，这些资金本可用于民生改善等更有意义的地方。另一方面，它背离了政府为人民服务的宗旨，没有从实际需求出发，损害了政府在群众心中的形象和公信力。地方政府应树立正确的政绩观，以民生福祉为导向开展工作，注重实际效果和长远发展。

2.现在网络上谣言泛滥，给社会带来了不良影响，你认为应该如何治理网络谣言？

答案：首先，加强立法，完善相关法律法规，明确网络谣言的界定和处罚标准，使治理有法可依。其次，加强网络监管，相关部门要加大对网络平台的监督力度，及时发现和删除谣言信息。再者，提高公众的媒介素养，通过宣传教育，让公众能够辨别谣言，不轻易传播。最后，网络平台要履行主体责任，加强自身管理，建立健全信息审核机制。

3.随着经济的发展，一些企业只追求经济效益，忽视安全生产，你怎么看待这种现象？

答案：这种现象是不可取的。企业只重经济效益而忽视安全生产，会对员工的生命安全造成威胁，引发安全事故，给员工家庭带来巨大痛苦。同时，安全事故也会导致企业生产停滞、声誉受损，从长远看不利于企业的发展。政府应加强监管，督促企业落实安全生产责任，企业自身也要树立正确的发展理念，将安全生产放在重要位置。

4.现在一些干部存在“为官不为”的现象，你认为原因是什么，如何解决？

答案：原因主要有：一是思想认识不足，缺乏责任意识和担当精神；二是激励机制不完善，干多干少一个样，干好干坏一个样；三是问责机制不健全，对不作为行为缺乏有效约束。解决办法：加强思想教育，提高干部的责任意识和服务意识；完善激励机制，对积极作为的干部给予奖励和晋升机会；强化问责机制，对不作为的干部进行严肃处理。

5.有人说“法无授权不可为”，也有人说“法无禁止皆可为”，你怎么理解这两句话？

答案：“法无授权不可为”针对的是政府等公权力部门，意味着政府的权力是由法律赋予的，必须在法律规定的范围内行使权力，不能超越法律的界限，这有助于规范政府行为，防止权力滥用。“法无禁止皆可为”主要适用于公民、企业等私权利主体，只要法律没有明确禁止的行为，公民和企业就可以自由开展，这有利于激发市场活力和社会创造力。两者相辅相成，共同维护社会的法治秩序。

人际关系题

6.你和同事共同完成一项工作，同事总是不配合，导致工作进度缓慢，你会怎么办？

答案：首先，找一个合适的时间与同事沟通，了解他不配合的原因。如果是工作安排不合理，我会与他协商重新分配任务；如果是他对我有意见，我会诚恳地倾听他的想法，化解矛盾。在沟通中，强调团队合作的重要性和工作的紧迫性。同时，在工作中多给予他帮助和支持，提高他的工作积极性。如果沟通后仍无改善，及时向领导汇报，请求领导协调解决。

7.领导交给你一项重要任务，同时要求你与另一个部门的同事合作，但该部门同事不太愿意配合，你会怎么处理？

答案：先主动与该部门同事交流，说明这项任务的重要意义以及对两个部门的好处，争取获得他们的理解。如果他们有顾虑，比如担心增加工作量等，我可以提出合理的解决方案，如分担部分工作。还可以向领导反映情况，请求领导出面协调，促进两个部门之间的合作。在合作过程中，注重沟通和协调，及时解决出现的问题。

8.你和一位同事竞争同一个岗位，最终你胜出了，同事因此对你有意见，你会怎么做？

答案：主动找同事沟通，表达对他的理解和尊重，说明竞争是公平公正的，胜出只是一次结果，并鼓励他在今后继续努力。在工作中，多与他交流合作，分享经验和资源，帮助他提升工作能力。同时，不炫耀自己的成绩，保持低调和谦虚的态度，用实际行动化解他的不满。

9.你刚到新单位，同事对你很热情，但工作上却不怎么愿意指导你，你会怎么办？

答案：一方面，自己积极主动学习，通过查阅单位的规章制度、文件资料等了解工作流程和业务知识。另一方面，在合适的时机向同事请教问题，注意方式方法，比如选择在同事不忙的时候，并且带着自己的思考去问，不要让同事觉得是在麻烦他们。还可以参加单位组织的培训和学习活动，提升自己的能力。

10.你和同事在工作中产生了分歧，你认为自己的方案更合理，但同事坚持他的观点，你会怎么处理？

答案：先冷静下来，认真倾听同事的观点和理由，分析其合理性。同时，向同事详细阐述自己方案的优势和依据。如果双方都坚持己见，可以将两个方案进行对比分析，邀请其他同事或领导给出意见和建议。最终以对工作最有利为原则，选择合适的方案。即使最后采用了同事的方案，也积极配合执行。

组织管理题

11.单位要组织一次廉政教育活动，你会如何组织？

答案：首先，制定详细的活动方案，确定活动的时间、地点、参与人员、