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人教版七年级生物下册期末复习练习题(含答案)

一.选择题(共25小题,每题1分)

1.沉睡千年的古莲子种下去后能萌发并绽放出美丽的花朵。下列叙述错误的是()

A.古莲子的种皮可能受损 B.古莲子的胚可能受损

C.古莲子沉睡是它没有获得适宜的环境条件 D.古莲子沉睡期间处于休眠期

2.沙漠中的植物“骆驼刺”,有着极其发达的根系,可深达地下20米。它的根能长那么长是因为()

①根冠部分细胞的伸长②分生区细胞的分裂③伸长区细胞的伸长④成熟区细胞的分裂

A.①② B.③④ C.②④ D.②③

3.在下列作物的农业生产中,应注意多施加磷肥的一组植物是()

A.甘薯、马铃薯 B.菠菜、芹菜

C.白菜、油菜 D.番茄、花生

4.下列对四组植物部分器官示意图的相关描述,正确的是()

A.图甲中最先突破种皮的是结构① B.花中最主要的结构是图乙中的④和⑦

C.图丙中结构④含有较多的叶绿体 D.图丁中的②将来要发育成新芽

5.在向日葵的开花季节,人们常会为向日葵“对头”(将两个花盘对擦),他们这样做的目的是()

A.保护花粉,防止散落 B.辅助授粉,提高结实率

C.保护花蕊,防止被虫咬 D.可直接完成受精作用

6.人生病了有时需要“打针输液”,树木有时也需要“打针输液”(如图所示)。下列关于这种现象的叙述错误的是()

A.树木输液主要是为了给树木补充水分和无机盐

B.刚移栽的树木最适合“打针输液”

C.给树木输液时,针头应插入树皮内的导管

D.给不同种类的树木输液时可能需要调整药剂配方

7.移栽植物时往往要去掉部分枝叶来提高成活率,下列措施涉及的原理与之相同的是()

A.水灾后对农田及时排涝 B.对采收后的玉米及时晾晒

C.带土坨移植幼苗 D.傍晚或阴雨天扦插月季

8.如图中,是利用长气球等材料制作的植物气孔模型。下列叙述错误的是()

A.图中的长气球代表保卫细胞

B.胶带模拟了细胞较厚的内壁

C.两个气球中间的缝隙模拟叶片的气孔

D.沿图所示方向推动活塞,气孔张开,模拟细胞处于失水状态

9.下列关于蒸腾作用的说法不正确的是()

A.阴天移栽植物,是为了降低蒸腾作用 B.植物根吸收的水分主要用于光合作用

C.绿色植物的蒸腾作用能提高大气湿度,增加降水 D.蒸腾作用能促进对水分吸收和无机盐的运输

10.同学们利用天竺葵进行实验,验证光合作用的条件和产物。以下相关叙述正确的是()

A.步骤①的时间长短,对实验结果没有影响 B.步骤②中遮光与见光部分形成对照

C.步骤③中小烧杯内装有清水 D.经过④⑤后遮光部分变蓝

11.中国科学院在国际上首次实现了二氧化碳到淀粉的合成,同学们分析了其合成原理(如图),通过下列说法不合理的是()

A.装置中的“生产设备”模拟植物叶肉细胞中的叶绿体

B.该装置运行时,除淀粉外,还有一种产品是氧气

C.人工合成淀粉技术能为减少大气中二氧化碳含量提供帮助

D.该装置模拟植物进行的生理过程的实质是制造有机物,释放能量

12.深圳的南山荔枝含糖分多,甘甜可口。荔枝中糖分的合成原料是()

A.土壤中的水分和无机盐 B.空气中的二氧化碳和土壤中的有机物

C.空气中的水分和二氧化碳 D.土壤中的水分和空气中的二氧化碳

13.下面是关于呼吸作用的概念图,下列说法错误的是()

A.图中Y是氧气,X是二氧化碳

B.植物体进行呼吸可为生命活动提供能量

C.植物体的呼吸作用只在有叶绿体的细胞中进行

D.植物体的呼吸作用在有光和无光条件下都可以进行

14.如图是排卵、受精、受精卵发育和植入子宫的过程模式图。下列叙述中正确的是()

A.①既是女性的主要性器官,又是内分泌器官

B.精子与卵细胞在④子宫中结合成受精卵后埋入子宫内膜

C.胎儿通过脐带与母体进行物质交换

D.进入青春期,女孩会来月经与④分泌的激素有关

15.学习“食物的消化与吸收”课程后,小苏制作了消化系统模型(如图)。下列叙述正确的是()

A.漏斗模拟口腔,馒头在此处可被彻底分解

B.气球模拟的结构中含有消化脂肪的酶

C.软塑料管①模拟小肠,是消化食物的主要场所

D.为体现吸收功能,只需在软塑料管①处扎小孔

16.以下选项中不能提供能量的是()

A.米饭 B.鸡肉 C.大豆 D.蒸馏水

17.宇航员在太空空间微重

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