幼儿园游戏课程构建策略在普特融合视角下的优化路径.docx

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2025-06-25 发布于重庆
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幼儿园游戏课程构建策略在普特融合视角下的优化路径

引言

包容性教育理念强调所有儿童应在平等、公正的环境中获得教育机会，尤其是对于特殊需求儿童。普特融合视角强调在游戏课程的设计与实施过程中，不仅要满足正常儿童的需求，还应考虑到不同需求儿童的参与方式与方式的差异。这一理念要求教师在课程设计时，要针对每个儿童的个性化需求进行合理安排，确保所有儿童都能在游戏中找到属于自己的位置，从而实现教育资源的最大化利用和普及。

普特融合视角主要来源于对教育中多元性和包容性的理解，强调通过不同群体、文化、需求等的互动与共融，形成一个多元而包容的教育体系。该视角下，教