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数学科第二单元教学进度计划
教
本单元是在学生认识万以内的数,并能正确读和比较万以内数的大小,
材会进行相应的加、减、除的运算基础上,教学认识含有万级和亿级,全单元
分内容包括:认识数万数,认识有万、亿级的数,认识整亿数,用“万”或“亿”
析作单位表示较大数,认识含有亿级和万级的数,求近似数。重难点是求近似
数和用“万”或“亿”做单位的数。
要1.使学生在认识个级的基础上,认识万级、亿级的数,认识计数单位万、十
万、百万、千万和亿、十亿、百亿、千亿,掌握千亿以内的数位顺序表,了
求
教解十进制计数法,会根据数位顺序表正确读、数,以及含有亿级和万级数。
2.会把整万、整亿的数,改成用“万”或“亿”作单位的数,并会求近似
学数。
授课实数起止日期备注
课题
课
例1例2
时
练习二
安
例3例4
排
练习三
例5例6例7
练习四
整理与练习
第1课时(月日)NO:
教学内容:例1练一练
教学目标:
1.认识计数单位,知道亿以内各个计数单位的名称和相邻两个
单位之间的关系。
2.掌握亿以内的数位顺序表和分级的方法,学会整万数的读法
和法。
重点难点:
1.掌握亿以内的数位顺序表,学会整万数的读法和法。
2.理解亿以内数所表示的含义。
教学过程:补充与修改
一、谈话引入
1.引入:在日常生活和生产中,我们常常遇到、用到比万大
的数,谁来读一读下列几组数据?
课件出示图片及文字。:
(1)我国的领土面积约为九百六十万平方公里,位居世界第
三位。
(2)世界上现存最大的皇宫是北京的故宫。它的占地面积约
为七十二万平方米。
(3)2011年,我国芝麻、茶叶和油菜籽的总产量如下:芝
麻六T一万吨、茶叫一百六T二万吨、油莱籽一千三百四T三万
吨。
让学生根据课件出示的内容读数。
2.揭题:今天这节课,我们就来学习比万更大的数。(板书课
题)
二、交流共享
1.复习万以内数的知识。
(1)指名学生说出万以内数的计数单位有哪些。
(2)课件出示:填一填,说一说。
10个一是();10个十是();10个一千是()o
说一说:每相邻两个计数单位之间的进率是多少?
读一读下列各数:2362、1002、8945o
2.认识计数单位:万、十万、百万、千万。
师生一起用计数器拨数,认识万、十万、百万、千万这些计
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