反射疗法师3级能力提升B卷题库及参考答案详解（名师推荐）.docxVIP

反射疗法师3级能力提升B卷题库

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题80分）

一、单选题（20小题，每小题4分，共计80分）

1、[单选题]十二指肠反射区的操作流程是()。

A．.点按5~10次,揉压1分钟

B．.用拇指从外向内推按5~10次,点按5~10次,搓摩1分钟

C．.掐3~5次,揉压1分钟

D．.由下向上推5~10次,点按5~10次

答案:B

解析:题干考查十二指肠反射区的操作流程。反射区操作手法通常依据特定反射区的位置和作用设计。选项B中拇指从外向内推按能有效刺激该区域，点按增强局部作用，搓摩促进循环，步骤完整符合规范操作。其他选项或手法单一，或方向不当，或力度不适。

2、[单选题]摩法的主要作用之一为()。

A．.调整脏腑

B．.疏肝理气

C．.散瘀消肿

D．.解痉止痛

答案:B

解析:摩法作为推拿手法，通过环形摩擦产生柔和刺激，其核心作用在于行气和血、调节气机。根据中医理论，该手法作用于胸腹及胁肋部时，可有效疏通肝经郁滞，促进气机调达，故疏肝理气为其典型功效。

3、[单选题]第4颈髓平对()。

A．.第2颈椎

B．.第3颈椎

C．.第4颈椎

D．.第5颈椎

答案:C

解析:脊髓节段与椎骨的对应关系在解剖学中有特定规律。第四颈髓通常对应较高位置的颈椎，此对应关系依据脊髓与脊柱生长发育差异。部分解剖学资料指出，第四颈髓平对第四颈椎。选项C符合这一描述。

4、[单选题]按摩后操作间的整理不包括()。

A．.打扫操作间卫生

B．.收拾按摩器械

C．.检查设备完好程度

D．.自己马上离开

答案:D

解析:按摩操作后的整理工作通常涵盖清洁环境、归整工具及设备维护等环节。根据题干，操作间整理要求完成后才能结束工作。选项A、B、C均涉及整理工作的具体内容，属于必要步骤。选项D描述的行为中断了整理流程，不符合操作规范。

5、[单选题]小指尺侧缘,从指尖到指根是()。

A．大肠

B．小肠

C．肾经

D．肺经

答案:B

解析:此题考查小儿推拿特定穴位定位，小指尺侧缘（靠近无名指侧）从指尖至指根呈直线的区域对应小肠穴。根据小儿推拿理论，五指特定穴位分布遵循脏腑对应规律，其中大肠穴位于食指桡侧缘，肺经在无名指末节螺纹面，肾经位于小指末节螺纹面，而小肠穴的线性定位特征与小指尺侧边缘走向完全吻合。

6、[单选题]具有“泻而不藏”特点的是()。

A．.五脏

B．.六腑

C．.奇恒之腑

D．.五体

答案:B

解析:《素问·五脏别论》提及“六腑者，传化物而不藏”，五脏则“藏精气而不泻”。六腑功能以传导、消化为主，具有排泄而不贮藏的特点；五脏主贮藏精气，与之相反。奇恒之腑虽形态似腑，但功能类脏；五体指形体组织，与此无关。答案对应六腑。

7、[单选题]耳穴压豆法贴压后不宜(),以免皮肤破损造成感染。

A．.按压

B．.按揉

C．.抚摸

D．.揉搓

答案:D

解析:耳穴压豆法操作后需注意保护局部皮肤完整性，揉搓动作因摩擦力较大易导致贴压处表皮损伤，增加感染风险，而适度按压、按揉属于治疗操作手法，抚摸力度较轻不会造成皮肤破损。

8、[单选题]下面关于“文明礼貌”的说法正确的是()。

A．.是职业道德的重要规范

B．.是商业、服务业职工必须遵循的道德规范与其他职业没有关系

C．.不是企业形象的重要内容

D．.只在自己的工作岗位上讲,其它场合不用讲

答案:A

解析:文明礼貌作为职业道德的重要规范，是各行业从业人员应当遵循的基本准则。职业道德包含多个方面，文明礼貌体现个人素质和职业素养，对维护职业声誉、促进社会和谐具有普遍意义。选项B错误，因文明礼貌适用于所有职业；选项C不正确，因文明礼貌直接影响企业形象；选项D不符合实际，因文明礼貌需在各类场合践行。该内容参考《公民道德建设实施纲要》中关于职业道德的论述。

9、[单选题]“见肝之病,知肝传脾”的病机传变是属()。

A．.木克土

B．.木乘土

C．.土侮木

D．.母病及子

答案:B

解析:解析：五行学说中，肝属木，脾属土。木乘土指肝气过亢导致脾土受克，属相乘传变。《金匮要略》提出“见肝之病，知肝传脾”，体现肝病影响脾的病理关系。选项A为正常相克，C为反克，D为母子相生关系，均与题干病机不符。答案B对应“相乘”病机。

10、[单选题]弹拨法既是按摩手法,