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高中英语阅读教学跨文化意识培养的实践案例分析与启示论文

摘要：本文通过分析高中英语阅读教学中跨文化意识培养的实践案例，探讨其在教学中的应用及启示，旨在为英语教育工作者提供有益的借鉴和启示。本文选取了两个具有代表性的案例，分别从教学策略、课堂互动、教学评价等方面进行剖析，以期为高中英语阅读教学提供跨文化意识培养的有效途径。

关键词：高中英语阅读教学，跨文化意识，实践案例，启示

一、引言

（一）1.跨文化意识在高中英语阅读教学中的重要性

随着全球化时代的到来，跨文化意识在英语教学中的地位日益凸显。作为一种语言学习的重要途径，高中英语阅读教学肩负着培养学生跨文化交际能力的重任。在阅读过程中，学生需

一线教师，参与编写各种教辅资料

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