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《小狗包弟》阅读测试题(参考答案)

一、选择题（每题5分，共40分）

1.下列对文中“包弟”形象的分析，正确的一项是（）

A.包弟是一只凶狠、暴躁的狗，经常咬人。

B.包弟聪明可爱、活泼热情，对人友善。

C.包弟很胆小怕事，见到生人就躲起来。

D.包弟很贪吃，总是抢别人的食物。

答案：B

解析：文中多处体现了包弟聪明可爱、活泼热情、对人友善的特点。如“它有什么要求时就立起身子，把两只前脚并在一起不停地作揖”，表现出它的聪明可爱；“它在院子里和草地上的时候多些，有时我们在客厅里接待客人或者同老朋友聊天，它会进来作几个揖，讨糖果吃，引起客人发笑”，体现出它的活泼热情和对人的友善。而A选项中“凶狠、暴躁、经常咬人”与原文不符；C选项“胆小怕事，见到生人就躲起来”在文中没有体现；D选项“很贪吃，总是抢别人的食物”也不符合原文对包弟的描述。

2.文中作者将包弟送给医院做解剖实验，其主要原因是（）

A.包弟生病了，无法医治。

B.作者想为医学研究做贡献。

C.当时的社会环境，怕包弟给自己和家人带来麻烦。

D.包弟太调皮，作者无法忍受。

答案：C

解析：从文中“形势越来越紧。我们隔壁住着一位年老的工商业者，原先是某工厂的老板，住屋是他自己修建的，同我的院子只隔了一道竹篱。有人到他家去抄四旧了。隔壁人家的一动一静，我们听得清清楚楚，从篱笆缝里也看得见一些情况。这个晚上附近小孩几次打门捉小狗，幸而包弟不曾出来乱叫，也没有给捉了去。这是我六十多年来第一次看见抄家，人们拿着东西进进出出，一些人在大声叱骂，有人摔破坛坛罐罐。这情景实在可怕。十多天来我就睡不好觉，这一夜我想得更多，同萧珊谈起包弟的事情，我们最后决定把包弟送到医院去，交给我的一个老朋友”可以看出，当时社会环境紧张，抄家等情况频发，作者怕包弟给自己和家人带来麻烦，所以才把包弟送给医院做解剖实验。A选项包弟并未生病；B选项“为医学研究做贡献”并非主要原因；D选项“包弟太调皮，作者无法忍受”不符合原文内容。

3.下列对文中“我怀念包弟，我想向它表示歉意”这句话的理解，最准确的一项是（）

A.作者只是觉得没有照顾好包弟，感到愧疚。

B.作者因为自己的懦弱，把包弟送给医院，内心充满自责和悔恨。

C.作者怀念包弟可爱的模样，单纯地表达对它的思念。

D.作者觉得包弟的死是个意外，自己有一定的责任。

答案：B

解析：作者把包弟送给医院是因为当时社会环境的压力，自己的懦弱不敢留下包弟。多年后，作者深刻反思自己的行为，内心充满了自责和悔恨。“我怀念包弟，我想向它表示歉意”这句话不仅仅是对包弟的怀念，更重要的是对自己当初懦弱行为的批判和忏悔。A选项“没有照顾好包弟”表述不准确；C选项“单纯地表达对它的思念”没有体现出作者内心的自责；D选项“包弟的死是个意外”不符合原文，包弟是作者主动送出去的。

4.文中描写包弟作揖讨糖果吃的情节，其作用是（）

A.突出包弟的贪吃。

B.表现包弟的聪明可爱，增加文章的趣味性。

C.说明包弟经常饿肚子。

D.为后文包弟被送走做铺垫。

答案：B

解析：包弟作揖讨糖果吃这一情节，生动形象地展现了包弟的聪明可爱，让读者对包弟的形象有更深刻的印象，同时也增加了文章的趣味性。A选项“突出包弟的贪吃”不准确，这一情节主要是体现包弟的聪明可爱；C选项“说明包弟经常饿肚子”在文中没有依据；D选项“为后文包弟被送走做铺垫”与该情节的主要作用不符。

5.下列对“文革”时期社会环境的理解，正确的一项是（）

A.“文革”时期社会秩序良好，人们生活安定。

B.“文革”时期社会动荡不安，充满了恐惧和混乱。

C.“文革”时期人们的思想很开放，积极追求自由。

D.“文革”时期经济发展迅速，人民生活水平提高。

答案：B

解析：从文中“有人到他家去抄四旧了。隔壁人家的一动一静，我们听得清清楚楚，从篱笆缝里也看得见一些情况。这个晚上附近小孩几次打门捉小狗，幸而包弟不曾出来乱叫，也没有给捉了去。这是我六十多年来第一次看见抄家，人们拿着东西进进出出，一些人在大声叱骂，有人摔破坛坛罐罐。这情景实在可怕”等内容可以看出，“文革”时期社会动荡不安，抄家等行为频繁发生，人们充满了恐惧和混乱。A选项与原文描述的社会环境不符；C选项“人们的思想很开放，积极追求自由”不符合“文革”时期的实际情况；D选项“经济发展迅速，人民生活水平提高”也与“文革”时期经济受到严重破坏的事实相悖。

6.作者在文中多次提到“歉意”，这反映了作者（）

A.是一个喜欢道歉的人。

B.对包弟的死感到无所谓。

C.敢于正视自己的错误，具有自我反省的精神。

D.只是为了博得读者的同情。

答案：C

解析：作者多次提到“歉意”，是因为他深刻反思了