北京版四年级上册数学第四单元 线与角 测试卷含完整答案(各地真题).docxVIP

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北京版四年级上册数学第四单元线与角测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.(?)比直角大而比平角小。

A.锐角????B.钝角????C.周角

2.用一个放大100倍的放大镜看一个30°的角,看到的角的度数是(??)。

A.300°???B.30°???C.3000°???D.130°

3.一个长方形是由两组(??)的线段组成的。??

A.平行????B.相等????C.相交????D.平行且相等

4.把直角、钝角、平角和锐角按从大到小的顺序排列起来的是(?)。??

A.直角、锐角、平角、钝角????B.平角、钝角、直角、锐角

C.钝角、平角、直角、锐角????D.锐角、直角、钝角、平角

5.6时15分,时针和分针所成的角是(??)。??

A.锐角????B.直角????C.钝角????D.平角

6.9时整或3时整时,钟面上的时针和分针所成的角是()。

A.锐角??????B.直角??????C.钝角

二.判断题(共6题,共12分)

1.在同一平面内,两点间可以画无数条线段。(??)

2.一条射线长60厘米。(??)

3.一条直线长8厘米,比长度为6厘米的线段长2厘米。(??)

4.画一条5厘米长的线段,可以从尺子上的刻度1画到刻度7。(??)

5.周角大于平角。(??)

6.一个角两边越长,角就越大。(?)

三.填空题(共8题,共27分)

1.1:00时整,时针和分针的夹角是_____度,9时整时针与分针的夹角是_____度。?

2.如果钟面上的时间是9时,时针和分针成(??)角,再过5分钟,时针与分针成(??)角。?

3.把圆平均分成360份,每一份所对的角的大小是(??)度。

4.?数一数。

(1)有_____个角。

?

(2)和图1比,增加了_____条射线,增加了_____个角,有_____个角。

?

(3)和图1比,增加了_____条射线,增加了_____个角,有_____个角。

?

(4)和图1比,增加了_____条射线,增加了_____个角,有_____个角。

5.角是从一点引出的两条______所组成的图形,这一点是角的______,两条射线是角的______。?

6.3时整,钟面上的时针和分针所成的角是________角;2时整,钟面上的时针和分针所成的角是________角。

7.钟面上3时整,时针和分针成(??)角;钟面上6时整,时针和分针成(??)角;钟面上12时整,时针和分针成(??)角。

8.下面的角中,直角有_____,锐角有_____,钝角有_____。

四.计算题(共2题,共9分)

1.量一量,算一算。

∠1=(??)∠2=(??)

∠3=(??)∠4=(??)

∠1+∠2+∠3+∠4=(??)

2.计算下面各角的度数。?

∠1=________?∠2=________

五.作图题(共2题,共14分)

1.画一画。???

(1)画一条长3厘米4毫米的线段。???

(2)画一条比2厘米短5毫米的线段。

2.动手操作。

(1)画一条4厘米长的线段。

(2)连一连。

六.解答题(共6题,共25分)

1.嘉嘉家住在A处,她要去超市,共有三条路,走哪条路最近?为什么?

2.下面是一张长方形纸折起来以后形成的图形,已知:∠1=32,求∠2=?

3.已知∠1=28°,求∠2、∠3、∠4和∠5各是多少度?

4.把一张正方形纸对折三次后展开(如下图),你能直接从图中找出45°、90°、135°的角吗?(在图中标出来)

??

5.想一想,当钟面时间是3点整,6点整时,分针与时针所成的角分别是哪种角?

6.写出下面各角的度数。

已知:∠1=∠3,∠2=140°,求∠1、∠3的角是多少度?

参考答案

一.选择题

1.B

2.B

3.D?

4.B

5.C

6.B

二.判断题

1.×

2.×

3.×

4.×

5.√

6.×

三.填空题

1.锐角;钝角

2.直;钝

3.1

4.(1)1(2)1;2;3(3)2;5;6(4)3;9;10

5.射线;顶点;边

6.90°;60°

7.直;平;周

8.②④;①⑤;③⑥

四.计算题

1.∠1=130°;∠2=50°;∠3=50;∠4=130°;∠1+∠2+∠3+∠4=360°

2.48°;42°

五.作图题

1.(1)

(2)

2.(1)

(2)

六.解答题

1.解:嘉嘉家住在A处,她要去超市,共有三条路,走第②条路最近,

因为两点之间线段最短,所以这条路最近。

2.∠2=90°-32°×2=26°

3.∠2=180°-28°=152°

∠3=180°-152°=28°

∠4=90°

∠5=90°

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