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六年级教育教学工作计划

Sixthgradeeducationandteachingworkplan

(工作计划)

单位：____________________

姓名：____________________

日期：____________________

编号：YB-BH-059496

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教学计划

六年级教育教学工作计划

计划简介：本工作计划主要对工作既有指导作用，又有推动作用，搞好工作计划，

是建立正常的工作秩序，提高工作效率的重要手段。本内容已经过排版和校对，预

览无问题可下载打印或者改编使用。

六年级教育教学工作计划

本学期我担任六年级班主任，由于教本班两年多了，通过两年时间的努力，

本班学生在各方面都有较大进步和改变，但学习成绩提高不大，尤其面临小学毕

业，形势严峻不容乐观。为了更好扎实有效工作，制定计划如下：

一、积极学习

首先学通学精新配备的多媒体，服务教学。学校一直抓教师学习，有集体学，

有自学，我要自觉自主研修和摘记每周读书笔记，本学期学校让每位教师学习两

本教育教学书籍，并做好笔记，还有学习进修校要考试的两本书加之新教育提出

的师生共写随笔，配合学校自学要求，积极主动去学习，积极参加学校每周一节

教研课，与同行进行交流经验，互相学习，坚持阅读教科研书籍，更新教学理验;

与同行进行交流经验，互相学习;阅读各种书刊，丰富视野。

二、教育教学工作

教学工作是学校整体工作的核心，是工作中的重中之重，结合学校新教育六

大行动，我在诸方面做了大量而细致的工作：

(一)教学方面

1、精心备课

因为本班学生基础差，备课时要多兼顾中下等生。为了让孩子乐学愿学，一

般先复习与新知相关的知识点;新知阶段，以引导学生思考为主，逐步放手尝试;

巩固阶段，我应注重基础的掌握，适当设计思维训练。学生在逐步引导下，有了

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教学计划

学习的基础和思考的习惯，才能进行有效的自主学习。

2、认真上课

由于本班学生整体基础差思维慢，每一节上课前，我都要精心准备，每节课

都充分利用课件，在上课前几分钟进教室侯课，讲课时以重点带基础，尽量鼓励

孩子，保护孩子的积极性，多提问、多督促，多强调、多检查，亲切的与孩子交

流;课后，要及时思考得失，积极写好反思;并细心观察孩子们的进步，及时表扬，

激起孩子学习的动力;在知识的传授中同时，我要注重培养孩子们的学习习惯，

教给学生有效的学习方法，渗透做人的道理。

3、作业方面：本班学生差生多，不写作业更多，坚持每天把作业情况发校

讯通告知家长，并让家长监督听写辅导。布置作业少而精，鼓励学生在掌握知识

的基础上发展特长去做作业，培养学生各方面能力。

4、测试方面：虽说现行不提倡测试，但传统方式不能完全摒弃，为了使知

识节节明段段清，除学校月考外，应及时进行小测试，帮助学生找出不足，分析

原因，给予必要的压力促进学习。

(二)、班级管理

它是一项繁杂劳累的工作贯穿于一学期工作的始终。

1、规范养成教育：本学期在加强守纪方面进行强制教育，严格教育学生按

照学校守则、规范、楼道十不准等要求去做，使学生不仅在课堂集中注意力学习，

课下也要按校纪班规严格约束自己的言行，为学生制定奋斗目标，争当规范达标

班，抓住学生间的小矛盾，理顺并恰当的进行教育，努力培养学生好习惯，好品

质。

2、卫生方面：无论个人卫生、班级卫生、学校卫生都是多检查、多监督，

实行“课下一分钟”。学生互相提醒、监督，并每周检查个人卫生，督促