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怒江州公务员行测真题
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题90分)
一、单选题(30小题,每小题3分,共计90分)
1、[单选题]
A.A
B.B
C.C
D.D
答案:C
解析:根据图片中的数学题目,通常涉及图形中的数值关系。通过观察选项C中的图形,可以推测出其中的数值规律。选项C中的数值似乎符合某种加法或减法关系,经过推理,可以确定正确答案为C。
2、[单选题]从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定的规律性:
A.A
B.B
C.C
D.D
答案:D
解析:观察题干中的图形,可以发现每个图形都是由黑色和白色的圆点组成的。进一步分析,可以发现黑色圆点的数量和位置有一定的规律。具体来说,黑色圆点的数量和位置在每个图形中都有所变化,但总体上呈现出一种有序的变化趋势。通过对比四个选项,可以发现选项D中的图形与题干中的图形最为接近,符合黑色圆点数量和位置的规律。因此,正确答案是D。
3、[单选题]一名妇女回到家中,看到丈夫在厨房里疯狂地晃着身体,似乎腰间有根电线直连电热壶,为了救他于危难之中,她就近从后门边上抄起一块厚木板朝他劈去,把他的胳膊劈成两段,其实此前他一直快乐地听着随身听。在波恩的两名动物权利保护者正在抗议那种把猪送到屠宰场的残忍行径时,两千头猪突然从破篱笆中受惊跑出,踩死了这两名倒霉的保护者。一名叫凯?拉纳加的恐怖主义分子在寄邮件炸弹时没付足邮资,邮件被盖上“退返寄信人”的印戳退回,而他忘了那是炸弹,于是打开邮包,被炸成碎片…一从文段中的三个事例中,我们可以得到的结论是()。
A.不要为表象所迷惑
B.好人不一定有好报
C.风水轮流转
D.人生无常
答案:D
解析:从这段文字中可以看出:我们根本不知道下面会有什么事在等着我们,到底是福还是祸,无人能知。A项概述的是文段中的第一个事例;B项概述的是文段的第二个事例;C项说的是第三个事例;只有D项“人生无常”恰当地点明了文段三个事例所共同表达的意思。故本题正确答案为D。
4、[单选题]
A.4
B.6
C.8
D.9
答案:C
解析:设平路的长度为x千米,则上坡路的长度为x/2千米,下坡路的长度为3x/2千米。根据题意,甲走上坡路用的时间是平路的4/5,设平路时间为t,则上坡时间为4t/5。走平路所用的时间是下坡路的5/6,则下坡时间为5t/6。甲骑车上坡的速度是每小时4.8千米,上坡路程为x/2千米,因此4t/5=(x/2)/4.8,解得t=x/12。走完全程一共用了1/24小时,即t+4t/5+5t/6=1/24,代入t=x/12,解得x=2。因此,全程长度为x+x/2+3x/2=6x=6千米。
5、[单选题]圈养动物是比野生动物更有意思的研究对象。因此,研究人员从研究圈养动物中能够比从研究野生动物中学到更多的东西。上面的论证依赖于下面哪一个假设?()
A.研究人员从他们不感兴趣的研究对象那里学到的东西较少
B.研究对象越有意思,从该研究对象那里学到的东西通常就越多
C.能够从研究对象那里学到的东西越多,从事该研究通常就越有意思
D.研究人员通常偏向于研究有意思的对象,而不是无意思的对象
答案:B
解析:题干由“A是比B更有意思的研究对象”推出“从A比从B能学到更多的东西”,要使该论证成立,需要在“更有意思的研究对象”与“学到更多的东西”之间建立联系,即B项正确;A项。不感兴趣的研究对象题干未涉及;C、D两项明显也不是必须假设的。故答案选B。
6、[单选题]家庭条件好的年轻人,更容易按照个人兴趣和爱好选择人生发展道路,可以做一些想做的事情。而家境较差的话,青年难免首先面临赚钱的压力。但家庭条件和环境对青年奋斗的影响,不能一概而论。年轻人的成功不完全取决于个人的奋斗,也不完全取决于家庭条件和环境,而在于两者的契合程度。从历史统计规律来看,家境好的年轻人更容易获得更高的社会地位,但获得更髙的社会地位并不意味着人生更精彩,人生的精彩,还与正确的价值观和社会贡献程度有关。
这段文字旨在说明()。
A.人生的精彩也许与家境无关,因为年轻人的成功可取决于个人的奋斗
B.家境对个人的影响很大,家境好的年轻人更容易获得社会地位
C.家庭条件和环境对青年奋斗的影响不能t概而论
D.人生的精彩应该是青年奋斗的目标,而不是
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