Unit 1 This is me 课时2 Understanding ideas（Reading）（分层作业）英语外研版2025八年级上册.docx

Unit1Thisisme

课时2Understandingideas（Reading）分层作业

词汇difference

词汇

differencen.差别，差异

hatev.讨厌，不喜欢

successfuladj.有成就的，出人头地的

scientific adj.科学（上）的

wise adj.明智的，明断的

perfectn.（动词的）完成式

underlinev.在……之下画线

rown.一排，一行，一列

primaryadj.小学教育的，初级

reachv.伸；伸手(以触碰或提起某物)

heightn.身高、高度

短语

inonesownway以某人自己的方式

worryabout担忧

insurprise惊奇地；诧异地

be(not)goodat(不)擅长

beproudof为……感到骄傲

changeyourviewof...改变你对……的看法

用法归纳

learntodosth学会做某事

一、根据提示填词或用所给词的正确形式填空。

1．It’sa___________(科学的)resultwegotaftermanyexperiments.

2．Nooneis___________(完美的)intheworld.

3．StudentsinEnglanddon’tsitin___________(一排).

4．Heworksasateacherina___________(小学教育的)school.

5．Thatbookistoohigh.Ican’t___________(伸手够到)it.

6．Thishouseis3metersin___________(高度)and6metersinlength.

7.___________（划线）thewordsinthepassagewhenyouread.

8．Iwanttolearn___________(sing)Englishsongs.

9．Therearetoomany___________(different)betweenus.

10．Heusedto___________(enjoy)rockmusic,butnowhehates___________(listen)toit.

11．Themanbecameveryrichand___________atlast.(success)

12．Thoughwearestudents,weshouldlearntospendourtime___________.(wise)

二、完成句子

1．每一幅画都以自己的方式展现美丽。

Eachpaintingisbeautiful.

2．她告诉我不用担心她的健康。

Shetoldmenottoherhealth.

3．她惊讶地问我：“你每天早晨五点半起床吗？”

Sheasksme,“Doyougetupathalfpastfiveeverymorning?”

4．琳达擅长弹钢琴。

Lindathepiano.

5．玛丽学习很努力。她的父母以她的好成绩为骄傲。

Marystudiesveryhard.Herparentsarehergoodgrades.

三、语法选择。

DoyouknowFanZhendongandWangChuqin?Theyare1greatping-pongplayers.Theybecamefamousduringthe19thAsianGamesHangzhou(杭州亚运会).Peopleallknowtheirnamesnow.

Fanstarted