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教科版三年级上册科学第一单元水测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.当我们从寒冷的室外走进温暖的室内时,眼镜片会变得模糊,这是因为(??)

A.镜片沾上了空气中的灰尘

B.室内的水分沾到了镜片上

C.空气中的水蒸气遇到冰凉的镜片结成了小水珠

2.一杯浓盐水的底部还有未溶解的盐,我们可以用(??)方法使杯底的盐溶解。

A.加入更多的盐??????B.加入更多的浓盐水??????C.加入更多的清水

3.给水加热时不会出现的现象是(??)。

A.水上方空气中有许多“白汽”????B.水里不断地冒出气泡????C.水会结冰

4.(??)能是水的状态发生变化。

A.温度?????B.湿度?????C.时间

5.冰在融化过程中,要从周围(??)热量。

A.吸收??????B.放出??????C.散出

6.用湿抹布擦黑板,过一会儿水干了,这是水(??)。

A.凝结了????B.融化了????C.不见了????D.蒸发了

二.填空题(共6题,共30分)

1.不同的物质在相同体积的水中的溶解度是(???)。

2.用酒精灯加热完毕需要熄火时,可用(???)将其盖灭,盖灭后需再(???),以避免以后使用时灯帽打不开。

3.生活中的感冒冲剂、食盐制成细小的颗粒状,是为了(???)。

4.一般情况下,水沸腾时的温度是(???),如果不再继续加热,水的沸腾会(???)。

5.测量水温的方法:手拿温度计的(???),将温度计(???)水中,不能碰到容器的(???),视线与温度计液面(???),在液面不再(???)或(???)时读数,读数时温度计不能离开(???)。

6.生活中大部分物体具有“热胀冷缩”的性质。将一个压瘪的乒乓球放在热水中,观察到乒乓球会(???)。原因是(???)(填序号)。

A.乒乓球里面的气体让它鼓起来了

B.乒乓球外壳受热膨胀。

三.判断题(共6题,共12分)

1.熄灭酒精灯时可以用嘴吹。(??)

2.液态的水在加热时能变成气态的水。(??)

3.盐溶解在水中,就不能从水中分离出来了。(??)

4.夏天的时候,小明刚从游泳池里出来时,感觉到有点冷,这主要是因为天气冷。(??)。

5.水有固态、液态、气态三种形态,在一定条件下会相互转化。(??)

6.我们教室里的空气中没有水蒸气,海面上的空气中有水蒸气。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.连线魔方。

看不见????能看见

液体????气体????水????水蒸气

五.简答题(共4题,共21分)

1.列举出三种热胀冷缩的例子。

2.你认为捏橡皮泥和折纸与水的三态变化有什么相同的地方?

3.除了教材中给出的两种办法外,你还能想到哪些加快溶解的办法?

4.你知道生活中有哪些“热胀冷缩”现象吗?

六.综合题(共3题,共25分)

1.分离食盐与水。

(1)若想把溶解在水中的食盐分离出来,可用的方法是(??)。

A.过滤????B.蒸发????C.沉淀

(2)如图位置②是酒精灯火焰的(??)。

A.内焰????B.焰心????C.外焰

(3)使用酒精灯时,方法正确的是(??)。

A.用燃着的酒精灯点燃另一盏????B.用灯帽盖灭火焰????C.用嘴吹灭火焰

(4)酒精是容易挥发和燃烧的液体。在做实验时,万一有酒精洒到灯外燃烧,可以采用方法(??)将火熄灭。

A.浇水????B.用书本扇风?????C.把湿抹布盖上去

2.下图是一个玻璃烧瓶,烧瓶内充满空气。瓶口用一橡皮塞塞紧,橡皮塞中插入一玻璃空心弯管,弯管内有一段红色液柱将烧瓶内的空气和外面隔离。

(1)如果用手捂住烧瓶时,弯管内的红色液柱会向__________(填“左”或“右)方向移动,这个现象说明空气具有______________性质。

(2)如果将烧瓶浸在比室温低的冷水中,弯管内的红色液柱将会向___________(填“左或“右”)方向移动,这个现象说明空气具有_________________性质。

3.为了探究食盐和味精在水中溶解能力的大小。课堂上同学们做了如下实验。在两个烧杯中分别加入20毫升水。然后将两种固体分别加入水中,每次加入2克,并充分搅拌。如果固体全部溶解了就在记录表中画“√”,如果还有固体不能溶解就画“×”。实验记录如下表。

(1)实验过程中发现,食盐的溶解速度较慢,每次花的时间都比较多,如果想加快食盐的溶解速度,可以采用的办法是:(???)。

(2)以实验记录可知,这两种固体在水中溶解能力较强的是(???)

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