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《节日文化传承教育在初中生化学课程中的应用研究》论文

**摘要**：本文旨在探讨节日文化传承教育在初中生化学课程中的应用，分析其在提升学生文化素养和化学学习兴趣方面的作用。通过对当前初中化学教育现状及节日文化传承意义的分析，提出具体的应用策略，以期为初中化学教育改革提供新的思路。

**关键词**：节日文化传承、初中化学课程、教育应用、文化素养、学习兴趣

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##一、问题的提出

###（一）初中化学教育现状的反思

1.**教学内容单一，缺乏文化内涵**：当前初中化学课程内容多以基础知识和实验操作为主，较少涉及与化学相关的文化背景和历史渊源。这种单一的教学内容容易使学生感到枯燥乏味，难以